您好，欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
购物车 0 我的订单
商品分类
新媒体背景下公众法治认同的困境及其应对

新媒体背景下公众法治认同的困境及其应对

  • 字数: 222000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国社会科学出版社
  • 作者: 高颖
  • 出版日期: 2021-11-01
  • 商品条码: 9787520390576
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 出版年份: 2021
定价：￥78 销售价：登录后查看价格  ￥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}：
{{its.name}}
立即购买 加入书单 收藏
精选
世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版
¥5.83
世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版
正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册
¥5.39
正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册
简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版
¥8.58
简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版
世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版
¥5.83
世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版
全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷
¥4.95
全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷
父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册
¥8.69
父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册
好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册
¥24.2
好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册
幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书
¥7.15
幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书
用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书
¥11.55
用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书
少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版
¥19.8
少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版
科学真好玩
¥64
科学真好玩
一年级下4册·读读童谣和儿歌
¥12.7
一年级下4册·读读童谣和儿歌
原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)
¥38.4
原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)
法国经典中篇小说
¥11.14
法国经典中篇小说
上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)
¥11.32
上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)
猫的摇篮(精)
¥21.56
猫的摇篮(精)
幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书
¥30.72
幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书
旧时风物(精)
¥24.94
旧时风物(精)
三希堂三帖/墨林珍赏
¥12.04
三希堂三帖/墨林珍赏
寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏
¥6.88
寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏
苕溪帖/墨林珍赏
¥6.88
苕溪帖/墨林珍赏
楷书王维诗卷/墨林珍赏
¥6.88
楷书王维诗卷/墨林珍赏
兰亭序/墨林珍赏
¥9.46
兰亭序/墨林珍赏
祭侄文稿/墨林珍赏
¥7.74
祭侄文稿/墨林珍赏
蜀素帖/墨林珍赏
¥7.74
蜀素帖/墨林珍赏
真草千字文/墨林珍赏
¥12.04
真草千字文/墨林珍赏
进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书
¥114.4
进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书
舞蹈音乐的基础理论与应用
¥24.94
舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书以当代法治建设中 公众认同和新媒体时代的问 题为背景和切入点，一方面 对法治认同的概念和意义进 行了系统的梳理和阐释，提 出法治认同是连接公民主观 世界与法治客观世界的钥匙 的论断，另一方面，对新媒 体网络舆论传播的生成规律 及其功能与效应进行了阐述 和论证。在此基础上分析了 新媒体对公众法治认同的作 用，从公众个体和公众群体 两个视角分析论证了新媒体 对公众法治认同造成的困境 和影响。进而分析了新媒体 背景下公众法治认同困境的 原因，提出新媒体背景下公 众法治认同的重塑路径。
目录
导论
一 选题缘起与研究意义
二 外研究综述
三 研究视角与研究方法
四 研究思路与可能创新点
章 法治认同及新媒体的基本范畴
节 法治认同的概念界定
一 法治认同的内涵
二 法治认同的特征
三 法治认同的构成要素
四 法治认同与相关概念辨析
第二节 法治认同产生机理与认同标准
一 法治认同产生机理
二 法治认同的标准
第三节 法治认同形成过程
一 法治认知的获取
二 法治情感的产生
三 法治评价的形成
四 法治行为的践行
第四节 新媒体相关问题概述
一 新媒体概念与分类
二 新媒体的特征
三 新媒体网络舆论的生成规律
四 新媒体网络舆论的功能与效应
第二章 新媒体背景下法治认同的理论基础
节 公共领域：法治认同形成的场域
一 公共领域理论概述
二 新媒体公共领域的兴起与形成
三 新媒体公共领域之于法治认同的价值
第二节 交往行为：法治认同形成的路径
一 交往行为理论的概述
二 交往行为中的交往理性——法治认同形成的逻辑前提
三 交往行为中的共识——法治认同形成的基础
四 交往行为—法治认同形成的实践途径
第三节 人本主义：法治认同的主体性来源
一 人本主义：人是法治实践的主体
二 人本主义与法治认同
第四节 人民主权：法治认同的正当性基础
一 人民主权：法治的正当性来源
二 人民主权与法治认同
第三章 新媒体背景下公众法治认同的困境
节 新媒体对公众法治认同的作用
一 提供公众法治认同平台
二 丰富公众法治认同途径
三 提高公众法治认同深度
四 增强公众法治认同实效
第二节 新媒体背景下公众个体法治认同的困境
一 法治认知的偏差——冗余信息
二 法治情感的消解——“抽象的愤怒”
三 法治评价的偏见——公众的非理性
四 法治行为的背离
第三节 新媒体背景下公众群体法治认同的困境
一 网络群体极化
二 群体法治认同的基础：法治共识
三 网络群体极化下法治共识的破裂
第四章 新媒体背景下公众法治认同困境的原因分析
节 法律层面：现代法律专业化形成的认知壁垒
一 法律专业化的必然性——卢曼系统论视角
二 立法专业化下的认知壁垒
三 司法专业化下的认知壁垒
第二节 新媒体层面：新媒体社会责任的缺失
一 新媒体社会责任的概念与内容
二 商业利益与社会效益的失衡
三 新闻自由与社会责任的失衡
四 新闻真实性与及时性的失衡
第三节 公众层面：公众公民性品格的阙如
一 公民性品格的内涵与意义
二 公众理性的缺乏
三 公众法治思维的缺乏
四 公众公共精神的缺乏
第五章 新媒体背景下公众法治认同重塑路径
节 法律专业化的缓解
一 立法专业化的缓解
二 司法专业化的缓解
三 执法专业化的缓解
第二节 新媒体社会责任的实现
一 新媒体社会责任的法律化
二 新媒体自律与社会监督
三 新媒体从业人员法律素养的提升
第三节 公众公民性品格的塑造
一 坚实公民性品格的市场经济基础
二 促进公民文化培育，提高公民意识
三 促进公众民主参与，提升公民性品格
第四节 法律职业共同体对网络法治舆论的正确导向
一 法律职业共同体的内涵与特征
二 法律职业共同体在网络法治舆论导向中的积极作用
三 法律职业共同体的法治舆论引导与公众法治认同
四 促进法律职业共同体对网络法治舆论的正确导向
结语
一 反思与总结
二 探索与展望
参考文献
后记

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网