研究生教育史与研究生学术训练--聚文网

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内容简介

本书为中共中央党校重点科研项目“学位研究生学术训练的内容和形式研究”（No.2013022）的研究成果。本书分析了研究生教育发展史，揭示了研究生教育的一般规律及其承担的文明传承、知识再造、引领人类发展的使命。本书重点聚焦于研究生学术训练，涉及学术规范、科研方法、能力培养，更强调科学精神和人文精神的养成，包括理性精神、实证精神、求是精神、求真精神、批判精神、创新精神和文化珍视、文明敬畏、人文素养、人文情怀、人性关照、人类关怀等。旨在培养思想大师和学术巨擘，而不是学术商人或科研匠人。

导言
第一篇研究生教育的历史
第一章西方大学沿革及研究生教育发展
第一节西方大学的起源和演进
第二节西方学位与研究生教育的产生
第三节现代西方学位与研究生教育的发展
第二章中国教育体系沿革及研究生教育的产生
第一节中国古代教育体系
第二节中国近代学位与研究生教育的诞生
第三章新中国成立后研究生教育的发展历程
第一节新中国成立后到90年代初：探索中完善
第二节 90年代初到2010年前后：扩展中创新
第三节 2010年前后至今：战略性转变
第二篇研究生学术训练
第四章学术规范训练
第一节学术道德规范
第二节学术技术规范
第五章知识创造与应用训练
第一节知识的传承与再造
第二节知识的使用与应用
第六章科学研究方法训练
第一节分析研究方法
第二节综合研究方法
第三节研究方法创新
第七章科研能力训练
第一节从事科学研究的基本能力
第二节科学研究创新能力
第八章科学精神训练
第一节对待客观规律的精神
第二节对待思想理论的精神
第九章人文精神训练
第一节人文素养
第二节人文关怀
结语
主要参考文献
后记

研究生教育史与研究生学术训练

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