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地方新建本科高校大学生学习与发展研究报告
字数: 483000
装帧: 平装
出版社: 中国社会科学出版社
作者: 魏晨明,王玲,王金素
出版日期: 2020-08-01
商品条码: 9787520369626
版次: 1
开本: 16开
页数: 504
出版年份: 2020
定价:
¥188
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书是山东省教育厅教学改革重点研究项目“基于动机需求的大学生学习指导改革实验研究”(2015-2018)主要结题成果。研究以山东省六所新建本科高校——潍坊学院(2000年)、泰山学院(2002年)、滨州学院(2004年)、枣庄学院(2004年)、菏泽学院(2004年)、德州学院(2009年)为例,对当前大学生成长和发展涉及的九个方面的问题进行调查,获得第一手资料;并对以上问题,从学生专业类别、年级、性别、是否学生干部、家庭完整状况、父母文化程度、家庭来源(出生地性质)等七个维度进行分析和比较研究,提出观点和建议,对当前地方新建本科高校“转型发展、内涵发展、特色发展”具有重要的理论价值和实践意义。
作者简介
魏晨明,男,山东安丘人。教授,心理咨询师,现任潍坊学院教师教育学院副院长,潍坊学院教学名师。主要承担《教育学》、《心理学》、《家庭教育学》等课程教学研究工作。主持和参与省级以上教研和科研课题二十余项,发表学术论文三十余篇,出版《人的发展问题研究》《亲子共成长》(五册)等著作、教材和普及读物十余部;曾获山东省社会科学优秀成果三等奖,多次获潍坊市社会科学优秀成果一等奖。主要研究方向:教育学原理、社区与家庭教育。
目录
第一章研究背景与现状
第一节研究背景
第二节研究现状
第二章研究目的与意义
第一节研究目的
第二节研究意义
第三章研究内容与方法
第一节研究内容
第二节研究计划与方法
第四章研究结果与分析
第一节地方新建本科高校大学生学习动机现状与分析
第二节地方新建本科高校大学生学习策略现状与分析
第三节地方新建本科高校大学生学习拖延状况与分析
第四节地方新建本科高校大学生学习投入度影响因素状况调查
第五节山东地方新建本科高校大学生学业自我效能感状况调查
第六节山东地方新建本科高校大学生社会交往状况调查
第七节山东地方新建本科高校大学生情感素质调查
第八节山东新建本科高校大学生生涯适应力状况调查
第九节山东新建地方本科高校大学生择业感受(焦虑)现状调查
主要参考文献
后记
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