世界城市建设与教育国际化

在世界城市的发展过程中，教育不但是世界城市建设的重要内容，而且通过人才培养、科技创新、文化传承创新为世界城市建设奠定基础，引领世界城市的发展。本书总结了世界城市的概念、发展历程和发展模式，分析了教育在世界城市建设中的作用与教育的国际化趋势，并选择纽约、多伦多、伦敦、巴黎、东京、新加坡、香港等世界城市为案例，具体研究了其世界城市发展道路与教育国际化发展路径，并在此基础上探讨了北京建设中国特色世界城市与教育国际化的战略选择，为推进北京教育国际化、加快北京建设中国特色世界城市提出了政策建议。

刘宝存，1964年出生，教育学博士。现任北京师范大学国际与比较教育研究院院长，教授，博士生导师，兼任教育部人文社会科学重点研究基地和教育部国别区域问题研究基地主任、中国教育学会比较教育分会副理事长、《比较教育研究》副主编、世界比较教育学会联合会执委会委员、亚洲比较教育学会执委会委员等职。主要从事比较教育、高等教育、教育政策与管理研究，先后主持省部级以上研究课题20余项，发表学术论文150余篇；出版著作十余部。

前言 刘宝存
第一章 世界城市的概念、发展历程和发展模式
第一节 世界城市的概念和理论
第二节 世界城市的发展历程与基本特征
第三节 世界城市的形成机制与发展模式
第二章 教育在世界城市建设中的作用与教育的国际化趋势
第一节 教育在世界城市建设中的地位和作用
第二节 全球化时代世界教育的国际化趋势
第三节 世界城市建设进程中的教育国际化发展
第三章 纽约世界城市建设与教育国际化
第一节 纽约建设世界城市的发展进程与发展道路
第二节 纽约教育发展与世界城市建设
第三节 纽约教育的国际化改革与发展
第四章 多伦多世界城市建设与教育国际化
第一节 多伦多建设世界城市的发展进程与发展道路
第二节 多伦多教育发展与世界城市建设
第三节 多伦多教育的国际化改革与发展
第五章 伦敦世界城市建设与教育国际化
第一节 伦敦建设世界城市的发展进程与发展道路
第二节 伦敦教育发展与世界城市建设
第三节 伦敦教育的国际化改革与发展
第六章 巴黎世界城市建设与教育国际化
第一节 巴黎建设世界城市的发展进程与发展道路
第二节 巴黎教育发展与世界城市建设
第三节 巴黎教育的国际化改革与发展
第七章 东京世界城市建设与教育国际化
第一节 东京建设世界城市的发展进程与发展道路
第二节 东京教育发展与世界城市建设
第三节 东京教育的国际化改革与发展
第八章 新加坡世界城市建设与教育国际化
第一节 新加坡建设世界城市的发展进程与发展道路
第二节 新加坡教育发展与世界城市建设
第三节 新加坡教育的国际化改革与发展
第九章 香港世界城市建设与教育国际化
第一节 香港建设世界城市的发展进程与发展道路
第二节 香港教育发展与世界城市建设
第三节 香港教育的国际化改革与发展
第十章 北京建设中国特色世界城市与教育国际化的战略选择
第一节 北京建设中国特色世界城市的基础和差距
第二节 北京建设中国特色世界城市的总体战略和道路选择
第三节 建设中国特色世界城市进程中的北京教育改革与发展战略
第四节 建设中国特色世界城市进程中推进北京教育国际化的政策建议