高考分类考试与普通高中转型发展研究--聚文网

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内容简介

高考分类考试是“新高考”改革的重要内容，实现了我国考试招生制度设计的重大突破，标志着我国高考体制变革由“统一招生”进入了“分类考试”的新时代。普通高中转型发展是新时代普通高中育人方式变革的内在要求，更是统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革的必然选择。高考分类考试对普通高中转型发展具有积极引领作用。本书按照发现问题、分析问题、解决问题的思路，采用文献法、调查法、比较法、案例法等研究方法，综合运用教育学、心理学、社会学、系统论、协同学等学科知识，探讨了我国高考分类考试的基本内涵与实施状况、高考分类考试与普通高中转型发展的关系及其作用机制，重点研究了高职院校分类考试和普通高中转型发展的影响因素，关键是要实现高考分类考试与普通高中转型发展的有效衔接，进而构建起高考分类考试对应普通高中转型发展的理想模式，并通过现实实践，形成了比较完善的理论体系与操作方案，为分类高考背景下我国普通高中转型发展提供了一个可资遵循的理论指导和实践框架。

前言
第一章高考：普通高中教育教学发展形态的指挥棒
第一节政府主导我国人才选拔制度
第二节采行高考符合我国现实国情
第三节高考决定普通高中教育生态
第二章普通高中教育发展的现实困境与新高考很好出现
第一节应试教育成为普通高中教育痼疾
第二节普通高中教育发展“两难”选择
第三节 “新高考”的出现及其现实挑战
第三章高考改革艰难推进与高考分类考试实践探索
第一节高考变革：从统一招生到分类考试
第二节高职院校招生考试的制度设计
第三节高考分类考试基本理念及实施策略
第四章高考分类老试对普通高中教育转型发展影响
第一节高职院校分米招生促使普通高中走向个性化
第二节高考科日分米老试推进普通高中走向多样化
第三节高校自主招生举措推动普通高中走向特色化
第五章高考分类考试与普通高中转型发展关系的理论探讨
第一节高考分类考试与普通高中转型发展的联结状态
第二节高考分类考试引领普通高中教育转型发展
第三节普通高中转型发展倒逼高考分类考试不断完善
第六章分类高考背景下我国普通高中转型发展的现实路径
第一节新时代普通高中转型发展的基本理念
第二节新时代普通高中转型发展的目标定位
第三节新时代普通高中转型发展的行动选择
第四节新时代普通高中转型发展的保障措施
后记

高考分类考试与普通高中转型发展研究

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