中国公民精神培育研究--聚文网

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内容简介

在西方社会的现代性发展中，“个体化”是不容忽视的社会现象。它在为西方现代社会的建构做出贡献的同时，也对社会共同体价值构成了挑战，并且有可能使稳定社会步入“风险社会”。改革开放以来，中国社会的个体在与国家的互动中逐步成长，加速了中国现代化发展的进程。然而，个体本身的“先天不足”，导致了“无公德公民”现象的存在。应对个体发展的现代之殇，需要在个体与共同体之间寻找一种平衡，培育以公共性为价值核心的公民精神。本书认为，当代中国公民应当具有价值理性精神、集体主义精神、公共参与精神及平等合作精神。

第一章导论
第一节选题缘由
一研究背景
二研究意义
第二节研究现状与趋势
一国外与国内公民精神研究现状述评
二国外与国内公民精神研究发展趋势述评
第三节研究思路与研究方法
一研究思路
二研究方法
第四节核心概念阐释
一个体化
二公民精神
第二章中国社会个体化症候分析及公民精神培育的提出
第一节个体化的呈现：生产个体化和生活个体化
一从“单位社会”到“个体社会”的生产个体化
二家庭、消费和空间里的生活个体化
第二节比较视野中的中国个体化
一中外个体化的相似之处
二中国个体化现象的独特性
第三节中国个体化现象的影响
一个体凸显有助于国家与社会关系的合理化
二对社会个体化现象负面影响的批判性分析
第四节应对中国个体化症候的公民精神路向
一国外研究者回应个体化后果的启示
二公民精神之于个人幸福和共同体建设的价值
三公民精神培育：个体化时代国家的普遍选择
第三章公民精神的缘起及其理论嬗变
第一节公民精神的缘起
一崇尚美德的传统共和主义公民精神
二彰显个人的古典自由主义公民精神
第二节不同社会思潮中的公民精神嬗变
一自我修正的新自由主义公民精神
二重释自由的新共和主义公民精神
三超越个人的社群主义公民精神
第三节多元文化主义中的公民精神厘析
一指向文化领域的公民精神
二多元文化主义公民精神的理论主张
第四章中国社会发展中的个体考察及公民精神探析
第一节清末塑造“新民”的主张
一中国能否产生类似西方的公民
二中国传统社会的个人身份
三严复和梁启超的“新民”观
第二节民国成立前后“国民”改造的主张与实践
一从政治思想主张到现代国家建设
二民国早期国民教育的“速写”
第三节中华人民共和国成立后“人民”身份的兴起
一 “人民”身份的主导
二主导性“人民”身份的形成原因
三 “人民”身份与“公民”身份的异同
第四节改革开放后“公民”意识觉醒及公民精神萌动和局限
一改革开放前“公民”的缺位
二改革开放后公民意识的逐步觉醒
三主体性和公共性公民精神的萌动
四当前中国公民精神的局限性
第五章新时代中国公民精神内容建构的理论观照和本土设想
第一节基于共同体思想的公民再认识
一作为公共生活主体的公民
二 “公民”继续存在的可能性
第二节新时代中国公民精神内容建构中的关系把握
一市民与公民的关系
二公民理性与激情的关系
三世界公民与国家公民的关系
第三节新时代中国公民精神内容建构的现实背景和本土设想
一当代中国公民精神内容建构的学理可能
二当代中国公民精神内容建构的社会发展和政治制度特征
三当代中国公民精神内容建构的本土设想
第六章新时代中国公民精神培育的国情考量
第一节当代中国公民精神培育的经济因素分析
一经济发展促进公民政治生活
二经济发展增强公民法治观念
第二节当代中国公民精神培育的民主政治考察
一为人民当家做主的社会主义民主政治正名
二具有民主带动作用的党内民主发展
三社会民主中的公民参与与自治
第三节当代中国公民精神培育的文化因素探究
一中国优秀传统文化之于当代公民的意义
二马克思主义、自由主义、保守主义对公民价值观的影响
三社会主义核心价值观对公民道德建设的指引
第七章新时代公民精神培育的主体厘定、环境分析和基本路径
第一节当代中国公民精神培育的主体
一引导公民精神走向的国家主体
二承担公民塑造功能的学校主体
三具有自我塑造作用的个人主体
第二节当代中国公民精神培育的环境
一作为“人生的第一所学校” 的家庭生活环境
二作为居民自治的社区公共环境
三影响公民价值观的网络虚拟环境
第三节当代中国公民精神培育的路径
一宏观层面的国家政策推动
二中观层面的学校观念转变和公共生活塑造
三微观层面的个体“生活政治”润养
结语
参考文献
后记

中国公民精神培育研究

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