哲学分析教程--聚文网

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内容简介

本教程的主题是系统地叙述分析哲学的分析方法。分析哲学的标志性特征就是其所采用的方法，统称为“哲学分析”。本教程将抓住这一标志性特征，勾勒整个分析哲学传统的深层学理动机，从而为读者建立分析哲学运动的整体图景。本教程将选取对哲学分析方法作出实质性贡献的哲学家，以分析传统中的两大子传统，即弗雷格传统与罗素传统为线索，以哲学史叙述与哲学问题讨论相结合的方式组织内容。本教程将建立分析传统与现代哲学之间的连续性，从而使分析哲学的教学内容与西方哲学史课程衔接，与此同时，也使产生分析哲学的历史动机得以展示。

作者简介

黄敏，中山大学哲学系教授，研究领域涵盖科学哲学、早期分析哲学、知识论、语言哲学等，著有《分析哲学导论》《维特根斯坦的<逻辑哲学论>——文本疏义》《知识之锚一从语境原则到语境主义知识论》，译著包括《弗雷格——语言哲学》《苏格拉底的再次起航》等。

第一章分析哲学的动机
第一节语言之于思想的优先性
第二节语言学转向
第三节分析哲学的逻辑主义动机
第四节语言之于逻辑的优先性
第五节反对心理主义
阅读材料
第二章弗雷格：函项逻辑
第一节什么是逻辑？
第二节词项逻辑
一命题的基本结构
二推理的有效性
第三节函项逻辑的基础结构
一对象与概念
二命题的函项结构
三函项结构分析
第四节普遍性
第五节逻辑的自足性
阅读材料
第三章弗雷格：逻辑作为真理理论
第一节知识、真与逻辑
第二节真作为基本概念
……
参考文献

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