新课程新教材新教研——上海市高中英语教研实践优秀案例--聚文网

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内容简介

基础教育体系中的教研制度是具有中国特色的教育教学研究机制，是基础教育质量的重要支撑和保障。多年来，教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面，发挥了十分重要的作用。上海的基础外语教研工作历经几十年的传承和创新，市、区、校多方协作、高效运行，形成了宝贵的上海经验和上海特色。本书收录了“新课程、新教材”背景下高中英语教研工作中的优秀教研案例，分为上下篇。上篇为17位教研员撰写的区域教研案例，聚焦上海市各区在双新背景下的单元教学、专题教学和课题研究，阐释了教研理念落实到教研实践的途径、方法和成效；下篇为29所优秀高中学校的校本研修案例，各校英语教研组长基于双新背景下本校教改的重点和特色，开展了教材教法、课程资源和专题项目等方面的深度教研。每个教研案例附有专家点评，供读者参考。

上篇：区域教研
单元教学
整体设计深度参与以评促学
——徐汇区高中英语学科单元评价任务设计教研活动案例
关注单元深入语篇
——松江区“单元视角下的语篇教学”主题教研活动
主题教研贯穿学期，系列活动落实理念
——崇明区高中英语学科单元教学主题教研系列活动案例
聚焦听说重难点借助研训促发展
——黄浦区“高中英语听说单元教学的设计与实践”研训一体化课程实施案例
单元视域以读促写
——基于单元教学目标的高中英语读写课型教学研究的行动与反思
专题教学
大处着眼，小处着手
——浦东新区提升高中英语重点课型有效性的区教研实践
聚焦难点分层并进
——黄浦区高中英语议论文写作教研活动案例
聚焦真困难齐聚众智慧
——嘉定区高三英语写作教研实践案例
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