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编辑推荐

对于一直以来被公认为艰涩难懂的拉康理论来说，若埃尔·多的理论评述为我们打开了一扇门，给心理学家、精神科医生、分析家等提供了一个接近拉康精神分析的清晰路径。

内容简介

本书依照年代顺序整理并呈现了拉康在各个时期中的主要教学内容，对于一直以来被公认为艰涩难懂的拉康理论来说，作者的理论评述方式为我们打开了一扇门，为培养中的临床工作者们、心理学家、精神科医生、分析家提供了一个接近拉康精神分析的途径。而其“教学”的意图并不意味着特别地简化或者巧言澄清，而首先在于保存拉康著作的坚实性和内在逻辑性。原书分为上下两册，根据作者所理解的拉康教学中的内在逻辑性，上册被命名为“无意识像语言一样构成”，内容主要包括语言学与无意识之形成、父性隐喻、欲望-语言-无意识；而下册名为“主体的结构”，主要涉及主体下结构及其拓扑、主体身份、主体的结构与客体、主体与逻辑的颠覆。

作者简介

"作者简介若埃尔·多（1946-1999），具有哲学训练背景的精神分析学博士，精神分析家，“分析空间”（AFPRF）组织成员，也是杰出的教育者，曾任巴黎狄德罗大学—巴黎第七大学的研究主任及讲师，拉康精神分析运动的主要人物之一。若埃尔·多可能是第一位大范围地从事，并以理性和容易理解的方式展现大学的精神分析教学工作的人物。他分别于1985年和1992年出版了《拉康导读》的第一卷和第二卷。此外，他为拉康的著作编写过两次书目，其最后版本于1994年出版，至今仍是最为完整的拉康著作书目。译者简介刘瑾，四川大学心理学硕士，成都精神分析中心精神分析家。四川省心理学会理事、精神分析专委会副主任，《精神分析研究》（商务印书馆）编委、执行编委。J.拉普兰歇和J.-B.篷达利合著《精神分析词汇》主译之一。"

《拉康导读上卷》
《拉康导读下卷》

拉康导读(全2册)

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