中国新闻采访写作学(第3版)--聚文网

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内容简介

《中国新闻采访写作学》因其系统结构、成熟观点、本土情境、实用案例等特色，几十年来一直是各大高校新闻传播专业优选。十年之后，新闻采访写作领域的权威刘海贵教授携刘勇、邓建国两位年轻教授，大幅修订这一经典教材，以更加贴近国情、贴近时代、贴近实践的第三版奉献给新闻专业师生。主要修订包括三个方面：第一，整体结构做重大调整，将第二版14章改为13章，归为四篇——基础篇、采访篇、写作篇、场景篇。新版的结构更加合理，逻辑更加清晰。第二，内容做大量增补。第二版中专业报道五章整体删除，增加消息、通讯、特稿三大新闻体裁的写作，同时增加国际新闻、网络新闻的采写内容。第三，案例大幅更新。新版替换了第二版中八成以上的案例，均为近三年的案例，且多为中国新闻奖作品。新版的中国特色进一步凸显，同时也保持开放心态，与网络时代、国际视野保持同步。

作者简介

刘海贵，1950年出生，复旦大学新闻学院教授、博士生导师，从事新闻传播实务教学研究近50年，发表学术论文近200篇，出版专著与教材近20本。历任新闻学院副院长、学术委员会副主任、学位委员会主席、教授委员会主任等职，先后荣获上海市育才奖、市优秀新闻工作者、市教卫系统优秀共产党员、范静宜新闻良师奖等称号和奖励。国家二级教授，享受国务院政府特殊津贴。刘勇，1978年出生，复旦大学新闻学院教授、博士生导师。中国新闻史学会应用新闻传播学专业委员会副理事长。中宣部“宣传思想文化青年英才”（2019）、安徽省省级教学名师（2020）、“重量一流本科课程-新闻采访”主持人（2020）。曾获得中国新闻学研究会“优秀新闻学著作奖”、安徽省教学成果奖特等奖。出版专（译）著、教材、文集等14部，在核心期刊发表学术论文40余篇，主持国家社科基金及省部级课题10余项。邓建国，1974年出生，复旦大学新闻学院教授、博士生导师、传播学系主任。曾任Shanghai Daily记者、编辑。主要研究方向为传播理论、中外传播思想和国际传播。已在相关领域发表中英文论文60余篇，出版专著2部，译著多部，包括《传播研究量表手册》《对空言说》《奇云：媒介即存有》等，承担国家社科项目2项。

三版前言
一、基础篇
第一章新闻采访写作概述
第一节新闻采访
第二节新闻体裁
第三节新闻采访与新闻写作的关系
第二章新闻报道的基本要求
第一节坚持真实性
第二节坚持思想性
第三节坚持时间性
第四节坚持用事实说话
第三章记者修养
第一节作风修养
第二节道德修养
第三节知识修养
第四节技能修养
第五节情感修养
第六节体质修养
第七节公关修养
第四章近百年中国新闻采访写作史述略
第一节近百年中国新闻采访史述略
第二节近百年中国新闻写作史述略
二、采访篇
第五章新闻采访前期活动
第一节新闻敏感的培养
第二节新闻价值的感知
第三节新闻政策的遵循
第四节报道思想的明确
第五节新闻线索的获取
第六节采访准备的周到
第七节对方心理的明晰
第八节新闻报道的策划
第九节网络传播的借力
第六章新闻采访中期活动
第一节访问条件的创造
第二节提问技能的掌握
第三节调查座谈的主持
第四节现场观察的注重
第五节听觉功能的协调
第六节当场笔录的强调
第七章新闻采访后期活动
第一节深入采访的细致
第二节验证材料的严密
第三节笔记整理的迅速
第四节剩余材料的积累
三、写作篇
第八章新闻写作的基本要素
第一节新闻主题
第二节新闻材料
第三节新闻角度
第四节新闻语言
第五节新闻来源
第六节引语
第七节新闻背景
第九章消息
第一节消息的标题
第二节消息的导语
第三节消息的主体与结尾
第四节消息的结构
第十章通讯
第一节通讯概述
第二节不同类型通讯的写法
第十一章特稿
第一节特稿概述
第二节特稿的写法
四、场景篇
第十二章国际新闻采访与写作
第一节国际传播与国际新闻
第二节国际新闻的特点
第三节国际新闻的选题
第四节国际新闻的采访
第五节国际新闻的写作
第六节国际新闻报道的三种典型体裁
第十三章网络新闻采访与写作
第一节媒介融合的历史背景与发展策略
第二节网络新闻时代的记者能力
第三节网络新闻采访技巧
第四节网络新闻跨平台写作
第五节处理好网络新闻写作中的几个问题
主要参考文献

中国新闻采访写作学(第3版)

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