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编辑推荐

这是一本有关阅读障碍，值得每位家长、老师重点关注的绘本。阅读障碍是学习障碍的一种，在我国有高达近10%的检出率。但由于目前大众认知度低，使得患有阅读障碍的儿童不被理解，孩子在低年级阶段常表现出认字和阅读困难，到了中高年级则严重影响各科学习。老师和家长误以为是孩子笨、孩子懒，使得儿童身心遭受巨大苦痛，亲子关系紧张，且往往求助无门。作者用简短有力的文字向我们刻画了一个有阅读障碍男孩的性格、学习生活、心理活动。文字富有感染力，图画精美，具有很强的现实意义。本书作者品川裕香及北师大李虹教授专门撰写了两篇专业导读，为我们详细介绍了阅读障碍的现状、危害及应对措施。

内容简介

林早是一个活泼懂事的大男孩儿，上幼儿园时，他干什么都很拿手，跑步、踢足球、画画、抓虫子，都是他的强项。可上小学后，他突然发现，自己很难记住老师教的字，即使是很简单的字，学了很多遍也还是记不住……老师和爸爸妈妈都以为是他偷懒、不认真学，责怪他。还好，林早的幼儿园老师发现了他的“问题”所在，用特殊方法陪他一起学习。
这是一本非常特殊而感人的绘本，作者是日本研究该领域的专家品川裕香。这本书的主人公是她接触过的所有阅读障碍群体的缩影，她希望通过这本小书，让普通人对阅读障碍症有所了解，也想给孩子已经出现阅读障碍问题的家长一些信心，只要早发现、早干预，孩子会和其他小朋友一样，健康成长。

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