写给孩子们的音乐史--聚文网

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摆脱传统西方中心视角，全球音乐之旅从此开始！ 边听边看！罗斯·布莱克画出孩子们心中的音乐世界，扫描书中二维码，阅读的同时伴随歌单播放，视听一体，尽在此刻。 从巴赫到披头士，从莫扎特到碧昂斯，孩子们将遇到全球的作曲家、音乐家和表演者，从传统、民间、古典、歌剧、爵士乐、布鲁斯、摇滚、朋克、流行和嘻哈等多种体裁中发现音乐之美。 借由“什么是音乐”和“我们为什么搞音乐”两大问题，探索音乐创作、即兴、欣赏、记录和传世等激动人心的多元形式。 博洛尼亚童书展获奖图书《写给孩子们的图画史》姐妹篇，Thames & Hudson英国有名艺术出版重磅新作

内容简介

一本给孩子的全球音乐史，讲述我们为什么又如何制造音乐。本书以叙事风格进行音乐探索，超越了古典和西方传统，将音乐作为人性的一种充满活力的表现加以讲述，让孩子们踏上通往世界各地的音乐之旅。从“什么是音乐”开始，聆听万物之声，探索从古至今不同时期、地区的音乐。讲述创造音乐的方法，探索音乐创作、即兴、欣赏、记录和传世等激动人心的多元形式。同时介绍世界各地的奇妙乐器与表现形式，遇见全球的音乐家与作曲家，从传统、民间、古典、歌剧、爵士乐、布鲁斯、摇滚、朋克、流行和嘻哈等多种体裁中发现音乐之美。

导言
1．什么是音乐？
声音与音乐的异同
来看看……声音与音乐
2．探索音乐
不同时期不同地区的音乐
都是什么样的呢？
来看看……歌剧
3．创造音乐
我们用什么来搞音乐？
来看看……作曲和即兴
来看看……钢琴
来看看……管弦乐队
4．看见音乐
音乐是怎么牵动情绪的？
来看看……电影音乐
5．看见音乐
音乐如何记录？如何传承？
来看看……读谱
6．音乐演出与欣赏
如何听音乐？在哪听？
来看看……怎么录音
7．音乐去往何方？
发明年表
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写给孩子们的音乐史

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