大时代 文化自信

1.深度阐释文化自信，助青年筑牢文化自信根基
要想在高考作文中写好“文化自信”，同学们首先要对以下问题有基础的认识：文化自信的具体内涵是什么？推崇文化自信的意义何在？我们该如何树立文化自信？为此，《大时代·文化自信》一书设置“筑牢文化自信根基”作为全书引领内容，援引习近平总书记针对文化自信的相关论述，新华社、《人民日报》等官媒对文化自信的相关阐释，帮助同学们建立对中华文化的自信，写好“文化自信”主题作文，用好“文化自信”相关素材。
2.多角度讲述传统文化，从素材到考场全线打通
本书正文内容分为三章，第一章“根脉：传统文化精神”，设置了忠义、诚信、勤学、仁爱、尊师等五个主题，深入挖掘传承千年的中华民族优秀精神品质。第二章“传承：文化遗产”设置了汉字、汉服、武术、茶文化、京剧、中医等五个主题，集中展现我国传承中华优秀文化的成果。第三章“发展：文化创新与融合”设置了手游、民乐、综艺、国漫等四个主题，集中联系当代青年，展现他们给中华优秀传统文化带来的新鲜活力与精神面貌。每一章均提供多个维度的大量素材，例如“民乐”主题，就有“人物聚焦”“作品深思”“热点关注”等三个维度，分别对应人物素材、作品素材、热点事件素材，帮助考生在深度积累素材的同时，学会思考，并写出针对文化人物、文化事件的优秀评议。全书除了为同学们提供文化自信类素材外，还设置了“思辨问答”“考场连线”等板块，对接高考文化自信类作文考场，帮助考生通过借鉴学习，写好文化自信类作文题。
3．紧跟语文课程标准，厚植爱国主义情怀
新时代涵育文化自信与建设文化强国、教育强国密切相关。面对世界百年未有之大变局，本土与外来、传统与现代、落后与优选等多元共生的文化冲突、矛盾现象日益突出，青少年群体的文化认知、文化鉴别、文化认同的状况与能力，直接关乎国家和民族的前途和命运。习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时指出，我们的教育改革要坚持文化自信。2022年修订的语文课程标准就将“文化自信”作为要重点培养的学生核心素养之一。本书紧跟语文课程标准，从传统文化精神、文化根脉、文化创新与融合三个方面讲述中华文化，帮助同学们充分了解、认识那些潜藏在中国人性格中最本质的传统文化精神，发现、体会生活中的文化元素，并在感悟和思考中，创新地传承中华文化。

引筑牢文化自信根基
文化自信·主旨详解
高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代会上的报告（节选）
文化自信·主旨详解
文化自信的三重内涵
文化自信·主旨详解
文化自信何以更加坚定
拓展阅读·名言积累
习近平总书记谈"文化自信"
第一章根脉：传统文化精神
忠义：千秋气概，万古同光
文化现象·多维观察
关羽：忠贞不贰，义薄云天
徐增平：忠尽家国，义传千秋
巴蔓子代节死义
一生忠义弧吟裹，千载凄凉古道旁
"跟着共产党，老百姓才有好日子过！"
……