面向学科表现度的一流工学学科建设成效评价研究--聚文网

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内容简介

本书基于教育评价理论和高等教育质量管理理论，在“双一流”建设的战略背景下，梳理具有代表性的一流学科评价体系，厘清一流学科建设评价中的若干重要逻辑关系，构建面向学科表现度的一流工学学科建设成效评价体系，构建D数偏好关系矩阵评价模型，并选取三所高校的材料科学与工程学科进行实例分析，为我国高校科学、合理地开展一流学科建设成效评价提供理论支持与对策建议，具有一定的理论意义和实践价值。本书既可供高校教学科研人员学术研究参考，也可为高校制定学科战略规划提供一定的理论依据。

作者简介

宗凡，副研究员，近年来主持校级基金类项目3项，参与省部级项目多项。发表学术论文多篇。王莉芳，教授、博导。近年来主持国家社科基金、教育部人文社科基金等多项纵向研究项目10余项。

第1章绪论
1.1研究背景
1.2研究意义
1.36研究问题与研究内容
1.4研究方法、结构安排与技术路线
1.5主要创新点
第2章理论基础与研究评述
2.1理论基础
2.2学科与一流学科
2.3一流学科建设评价
2.4“双一流”政策对一流学科建设评价的要求
2.5研究评述
2.6本章小结
第3章面向学科表现度的一流工学学科建设成效评价体系的初建
3.1评价体系构建的目标和原则
3.2评价指标的选取
3.3评价体系的初建
3.4本章小结
第4章评价指标的科学性验证、权重的确定及评价体系的构建
4.1评价指标的问卷设计
4.2问卷数据的收集
4.3问卷数据的信度和效度检验
4.4评价指标的权重确定
4.5评价体系的构建
……

面向学科表现度的一流工学学科建设成效评价研究

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