把数学画出来——小学画数学教学实践手册--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

由于年龄和思维特点，小学生在认识概念、理解计算、解决问题等数学学习中都离不开直观的支撑，而直观和形象的“画”就在小学生的数学学习中发挥着不可忽视的作用。但当前一线教师多明白提升学生画图分析能力的重要性，却苦于如何突破现状。本书作者积极尝试将“画”与数学教学相结合，让“画”不再是散布在教学中的直观运用，而成为可操作性强的专题设计，变成学生的自发行为，而这样的“画”必将助推后续学习。本书具体从画数学的意义与价值、设计与实施途径，结合学生实例分年级阐释，读来活泼生动又可操作性强。

作者简介

刘善娜，浙江省宁波市奉化区新城实验小学校长，浙江省特级教师，正高级教师，浙江省教科研优选个人，浙江省春蚕奖获得者，入选“浙江教育2019年度影响力人物”。《小学数学教师》封面人物，杭师大硕士研究生实践导师。从教开始，她便关注数学弹性作业的设计，来激活不同层次学生的学习兴趣。二十余年间，她基于小学生的个性特征，从激发作业兴趣、发展数学能力的角度尝试了数学日记、数学小报、数学绘本与漫画、数学作业超市等作业形式，逐步形成数学探究性作业设计理念。其思考并付诸一轮轮实践的数学探究性作业，放大了学生的思考空间，关注了学生思考过程的个性化表达，助力学生在进一步习得知识的基础上发展思维，相关研究成果获省教育科研优秀成果课一等奖，专著《这样的作业有意思—小学数学探究性作业的设计实施》入选“2016年度影响教师的100本”书，入围第六届全国教育科学研究优秀成果。

自言自语：画数学，我想要做什么？
上篇画数学，让思维可视化
第一章画是什么？
画是数学思维的“黄背心”
画是数学学习的“脚手架”
第二章画有何用？
“小家伙就是不画”
“啊，一画我就懂了呢！”
“画数学，就是画画吗？”
第三章怎么去画？
明晰画图断层，搭建生长框架
立足思维品质，养成思考模式
基于核心素养，强化专项能力
厘清思维路径，夯实画图技能
剖析年段差异，探寻操作要点
下篇画数学，让课堂生动起来
第四章上课要画
画线段图（含直条图）相关教学设计
画概念图相关教学设计
画格子图相关教学设计
画数学绘本（含四格漫画）相关教学设计
画思维导图（含知识树）相关教学设计
画解题路径图（含步骤式草图）相关教学设计
第五章下课也画
一、二年级作业设计
三、四年级作业设计
五、六年级作业设计
后记感恩·遇见

把数学画出来——小学画数学教学实践手册

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足