小学数学教学基本概念解读

字数: 452000
装帧: 精装
出版社: 教育科学出版社
出版日期: 2014-09-01
商品条码: 9787504179739
版次: 1
开本: 16开
页数: 442
出版年份: 2014

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内容简介

上好数学课，教师不仅要有优选的教学理念、多样的教学方法和熟练的教学技能，还要有较高的专业素养和丰富的学科知识贮存。本书正是从基本概念出发，旨在促进小学数学教师专业知识贮存和专业素养提升的教学指导书。它从数学的十个核心概念和数学思想方法以及数与代数、图形与几何、统计与概率等内容进行了系统的阐述，对各领域涉及的重要概念进行了描述，并对教学中需注意的问题进行了阐述，最后还附有各年级的综合与实践课例，可以说是一本专业性和实用性都很强的教师工具书。

前言
01小学数学核心概念和数学思想
一、2011版《课标》中的十个核心概念
数感
符号意识
空间观念
几何直观
数据分析观念
运算能力
推理能力
模型思想
应用意识
创新意识
二、小学数学中常见的数学思想
数学抽象的思想
抽象思想
分类思想
集合思想
数形结合思想
对应思想
符号表示思想
数学推理的思想
数学化归思想
类比思想
极限思想
代换思想
假设思想
数学建模的思想
函数思想
02数与代数
数与代数
数的认识
数
整数
自然数
零
基数
序数
数位
位数
数级
进位
十进制(亦称十进制数)
等于
大于和小于
因数和倍数
奇数和偶数
质数和合数
质因数、互质数和分解质因数
……
03图形与几何
04统计与概率
05综合与实践
参考文献
索引