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基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计

基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计

  • 字数: 269000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 教育科学出版社
  • 作者: 刘庆新
  • 出版日期: 2023-05-01
  • 商品条码: 9787519134860
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 296
  • 出版年份: 2023
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精选
内容简介
语文学习任务群是承载语文课程内容、架构课程体系、创新语文教学模式的若干相互关联的语文学习任务的集合体,是培养学生语文核心素养的凭借。本书聚焦《义务教育语文课程标准(2022年版)》对小学语文教学提出的六个学习任务群,将学习任务群的理论与单元整体教学实践相结合,回应广大学者和一线小学语文教育工作者“如何基于学习任务群设计小学语文单元整体教学”的实际需求,力求深化在此领域的理论研究,指导一线教师的教学实践,为提高课堂质量、培养学生核心素养奠定基础。
目录
引言
第一章 学习任务与学习任务群
第一节 学习任务的定义与特征
第二节 任务驱动教学法
第三节 小学语文学习任务群的内涵
第四节 小学语文学习任务群的特征
第二章 小学语文六个学习任务群及其教学定位
第一节 基础型学习任务群:语言文字积累与梳理
第二节 发展型学习任务群:实用性阅读与交流
第三节 发展型学习任务群:文学阅读与创意表达
第四节 发展型学习任务群:思辨性阅读与表达
第五节 拓展型学习任务群:整本书阅读
第六节 拓展型学习任务群:跨学科学习
第三章 基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计的路径
第一节 设计的切入点:如何分析单元学习内容
第二节 设计的着力点:如何进行学情精准分析
……

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