信息技术环境下儿童英语阅读教学游戏设计与制作--聚文网

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内容简介

《信息技术环境下儿童英语阅读教学游戏设计与制作》是为了让儿童在英语阅读过程中提升词汇记忆能力、提高阅读速度、优化阅读策略而制作的多媒体教学游戏，具有很强的针对性、互动性。借助多媒体技术，对词、短语、句子、语篇等不同语言单位进行高频次练习，这种方式使英语阅读更有效、学习更有趣。

作者简介

杨丽，语言学博士，首都师范大学外国语学院副教授，硕士研究生导师，北京外国语大学中国儿童语言研究中心研究员。研究方向：二语习得，心理语言学，教师发展，信息技术环境下的外语教学等。《新视野大学英语》自主学习系统总策划与设计。论文发表于《外语教学与研究》及《外语研究》等刊。

1.信息技术环境下儿童二语阅读研究综述——国内外大数据可视化比较研究/1
1.1引言/1
1.2数据来源及研究方法/1
1.3研究结果与分析/2
1.4研究热点及趋势/5
1.5研究动态述评/9
1.6结语/9
参考文献/10
2.基于CiteSpace的外语学习记忆方法研究综述/13
2.1引言/13
2.2数据来源与研究方法/13
2.3研究结果与分析/14
2.4研究动态述评/18
2.5结语/18
参考文献/19
3.词汇教学游戏/21
3.1猜测类游戏/21
3.2朗读类游戏/28
3.3竞赛类游戏/32
3.4动词游戏/36
3.5词汇网络/42
4.短语游戏/43
4.1猜测类游戏/43
4.2短时记忆类游戏/46
4.3竞赛类游戏/53
5.语篇游戏/58
5.1猜测类游戏/58
5.2记忆类游戏/62
5.3理解类游戏/72
6.快速阅读策略游戏/76
6.1眼界拓展类游戏/76
6.2眼动类游戏/81
6.3眼睛定点移动及扩大视幅训练/90
7.思维发展游戏/97
7.1专注力游戏/97
7.2预测力游戏/103
7.3比较力训练游戏/106
8.口语及笔语产出游戏/109
8.1结构式产出游戏/109
8.2半结构式产出游戏/114
8.3自由产出游戏/118
参考文献/121

信息技术环境下儿童英语阅读教学游戏设计与制作

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