中国高考报告(2024)--聚文网

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内容简介

本书是《中国高考报告》编委会编撰的2024年度高考改革实践分析报告，具有科学性、实用性和指导性的特点。
《中国高考报告》编委会核心成员来自国内一流大学或研究机构。本报告系统研究高考政策、高考改革与国家人才培养战略转型，坚持创新人才培养在我国教育改革事业全局中的核心地位，全面总结高考综合改革和教育评价改革的实践成效，重点分析2023年高考实践的命题要点、试卷特色与发展趋势，深入解读高考评价体系的总体特征及高考的考查内容与考查要求。本报告紧扣国家教育改革方针，积极引导拔尖创新人才培养培育，助力教育关键规则资源均等化，为推动中国教育综合改革迈向纵深作出努力。

I总报告
深化高考综合改革着力造就拔尖创新人才
第一节全面深化高考内容改革
一、坚持学科素养本位，落实高中课程标准
二、贯彻高考评价体系，突出关键能力考查
三、构建知识、能力、价值与素养的逻辑关联
四、重点考查科学精神、创新能力和批判性思维
第二节全方位布局拔尖创新人才培养
一、深化新时代教育评价改革
二、推进普通高中育人方式改革
三、“强基计划”服务国家战略需求
第三节加快建设高质量教育体系
一、巩固“双减”政策实践成效
二、推动高素质创新型教师队伍建设
三、促进教育公平与均衡发展
四、构建良好教育生态
……

中国高考报告(2024)

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