儿童脊髓损伤康复治疗--聚文网

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内容简介

本书编写遵循“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“五性”（科学性、思想性、优选性、启发性、适应性）原则，着重介绍了关于儿童脊髓损伤的各种康复治疗技术和手法，内容上涵盖了各专业康复治疗技术及其在临床中的应用。内容丰富详实，辅以部分图片，是康复治疗专业学生和各级康复医生的推荐案头参考用书。

作者简介

张琦，主任治疗师，教授，现任北京博爱医院儿童物理疗法科主任，首都医科大学康复医学院PT教研室主任，国家孤独症康复中心办公室副主任。1990年毕业于香港理工大学物理治疗专业，获得本科和硕士学位。主要从事脑性瘫痪、脊髓损伤、脑外伤及骨科疾患儿童患者的运动康复；2009年在全国率先创建了儿童物理疗法科，在脑性瘫痪、脊髓损伤、脑外伤等儿童肢体运动障碍、神经肌肉脊柱侧弯等方面颇有造诣。以第一作者和通讯作者在国内外核心期刊发表论文30余篇；主编《临床运动疗法学》《运动治疗技术学》《脑性瘫痪儿童康复治疗》等专著。

第一章临床康复特征1
第一节儿童脊髓损伤的基本概念1
第二节临床常见特殊问题及处理8
第三节儿童脊髓损伤的病理生理特点15
第四节儿童脊髓损伤的诊断20
第五节儿童脊髓损伤的症状与分类26
第六节儿童脊髓损伤的预后32
第二章康复治疗原则38
第一节基本概念38
第二节康复治疗流程和管理46
第三节康复治疗评定52
第四节制订康复治疗方案59
第三章康复治疗评定内容73
第一节身体结构与功能评定73
第二节活动和移动能力评定80
第三节参与能力和生活质量的评定90
第四章功能恢复训练中常见康复治疗措施91
第一节物理治疗91
第二节作业治疗122
第三节高位四肢瘫儿童的语音及吞咽障碍治疗145
第四节康复护理150
第五章临床常用康复治疗技术168
第一节基本动作训练168
第二节水中运动治疗195
第三节以活动为基础的移动训练202
第四节康复治疗实施中危险因素的管理209
第六章常见功能障碍的管理220
第一节骨科常见并发症220
第二节神经肌肉性脊柱侧弯229
第三节上肢和手功能管理237
第四节痉挛管理246
第五节疼痛管理251
第六节神经源性膀胱功能障碍管理262
第七节神经源性直肠障碍管理268
第八节代谢功能障碍管理272
第七章支具及辅助器具的应用278
第一节适应性辅助器具278
第二节常用辅助器具283
第三节常用矫形器285
第四节日常生活辅助器具298
第八章心理、社会康复与教育307
第一节心理治疗307
第二节社会康复315
第三节儿童脊髓损伤的教育320
第九章体育与娱乐326
第一节基本概念326
第二节体育娱乐活动对儿童脊髓损伤的影响328
第三节体育娱乐活动的具体实施方法329
第四节体育娱乐训练注意事项333
第十章病例讨论及分析336
第一节颈髓损伤病例336
第二节无骨折脱位型胸段脊髓损伤病例343
参考文献350

儿童脊髓损伤康复治疗

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