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孩子学钢琴,父母先上课——旅美钢琴家茅为蕙与琴童父母的一席谈(铂金版)
字数: 100000
装帧: 平装
出版社: 广西科学技术出版社
作者: (美)茅为蕙
出版日期: 2014-03-01
商品条码: 9787555100263
版次: 1
开本: 24开
页数: 228
出版年份: 2014
定价:
¥49.8
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
中国数万万孩子在学习钢琴,而学钢琴对中国孩子意味着什么?却是每位琴童父母需要思考的问题。
漫长而辛苦的学琴之路,让多少父母和孩子遭受困惑、迷茫、失落、泪水和忧伤……有的孩子最终在父母的“逼迫”下,走上了专业道路;有的孩子由于各种原因学琴而痛苦不堪,父母不得不半途而废,放弃钢琴,放弃音乐;还有的孩子通过规范的学习和长期坚持练琴,最终考过了钢琴业余级较高级十级……
有名旅美钢琴家茅为惠通过自己的学琴经历和作为一名钢琴教育专家,在本书中与中国数万万学习钢琴的父母和孩子分享钢琴人生。本书除了针对钢琴学习的专业知识指导,还与父母分享——
孩子学钢琴父母应该建立怎样的良好心态;
不懂钢琴的父母如何辅导孩子学琴;
对时下热门的钢琴考级的深刻反思与剖析;
如何让孩子通过钢琴学习提高音乐素养,爱上音乐;
如何让孩子快乐地学琴;
父母如何才能建立一种健康的教育方式,父母不逼,不累!孩子最终因为钢琴而收获幸福!
作者简介
茅为蕙,有名钢琴家、教育家,美国南加州大学音乐艺术学博士,中国儿童音乐教育领军人物,多次国际钢琴比赛金奖得主,资深国际钢琴比赛评委,世界上屈指可数的施坦威艺术家之一。她曾与欧美和东南亚的五十多个交响乐团合作演出,其独具一格的“茅为蕙携百名师生多钢琴音乐会”使成千上万的琴童和老师感受到舞台魅力。
目录
铂金版序和我的书一起成长
推荐序我不再有顾虑
序此书为谁写
前言
上篇钢琴与成长(入门篇)
第一章音乐人生,从正确选择开始
第一节父母为孩子打开音乐之门
音乐胎教不仅是为了培养孩子的乐感
胎宝宝为什么喜欢听莫扎特
钢琴亲子早教课让孩子走进音乐世界
第二节他是钢琴神童吗
通过手、耳、记忆力做判断孩子的音乐潜质
孩子选择学习钢琴,是为他还是我?
对孩子“都是你们叫我学琴,我自己不想学”的问题时,我们该如何回答?
孩子如果是音乐神童,是否孤注一掷
第三节弹响第一个音符
小提琴、电子琴、钢琴,先学哪个
学琴的很好年龄是几岁
第四节钢琴老师,重要角色出场了
如何为孩子选择好的钢琴培训机构
怎么辨别钢琴老师的水平
上门上课,是不是上策
第二章八十八个琴键,十个弱小的手指
第一节一架合格钢琴是绝对前提
钢琴是越贵越好吗?要给孩子买多贵的琴
钢琴放在家里的什么地方,怎么保养
第二节钢琴课开始了
钢琴教材,学琴之本
钢琴教室里的特殊学生:妈妈
家长和老师沟通的技巧
琴谱,让孩子自己拿
第三节陪练这件事
初学琴童,妈妈一定要陪练
练琴,规矩、规律最重要
放松,姿势就会正确
陪练,还要陪听
中篇家有琴童初长成(瓶颈篇)
第三章练琴生活不枯燥
第一节识谱、背奏,学琴事半功倍
小蝌蚪是不是一开始就要认识
从正式开始学钢琴起,就需要认识五线谱
背奏,在不知不觉中开始
业余可以,随便不可以
第二节成功路上,父母出招
他需要一个钢琴偶像吗
鼓励比批评更有力量
家长自测:是我让孩子不再爱钢琴吗
第三节突破瓶颈,就是胜利
如何面对“你们逼我学琴”的质问
真的进入瓶颈期了吗
旅行时期,以玩为主,钢琴练习,尽力而为
第四章黑白键上的童年
第一节再一次认识钢琴
流行乐也可以从钢琴开始
不是音乐世家,也能培养出孩子吗
第二节学业VS琴业
写作业和练琴不打架
什么时候该换钢琴老师了
我们聊聊音乐会吧
第三节表演、比赛开始了
表演能力是可以培养的吗
比赛前,做好这些准备
下篇开启音乐人生(收获篇)
第五章做钢琴家还是钢琴爱好者
第一节重新审视钢琴
考过10级,还能做什么
钢琴,人生应该有这一章华彩
第二节考级,绕不过的现实
考级的好处和坏处
如何考级,才能避害趋利
第三节是时候了解专业钢琴教育了
音乐学院附小、附中和音乐学院
出国学钢琴怎么样
水平越高,比赛越重要
第六章当个快乐琴童比争取做未来的郎朗更重要,更实际
第一节快乐琴童,幸福一家
不练琴之后,如何和音乐相处
钢琴让全家更快乐
第二节业余钢琴家
哪些曲子适合业余爱好者表演
业余钢琴家里的大名人
后记在黑白琴键上,弹出我的彩色人生
附 茅为蕙博士简历
中外媒体评价
摘要
音乐自稚嫩的指尖流淌出,成为爸爸妈妈心中最动听的旋律。学钢琴,这几乎是每位家长都曾经为孩子考虑过的选择。也许在你们的心中,总有那么一幅画面:穿着如同小王子或是小公主的小宝贝,在舞台上流畅地奏完一首动听的乐曲,然后,优雅地起身鞠躬;然后,掌声四起。 这幅美好的画面,是作为开启孩子钢琴学习的第一页。 然而,美好的愿景与现实往往是两回事。翻开五彩的封面以后,在黑白琴键的世界里,有许多事情是家长在送孩子去第一堂钢琴课之前必须想到和了解的。 在这一篇里,我们一起来分享钢琴入门时的注意事项。从音乐胎教到坐在钢琴前用小手弹奏出人生第一个音符的过程中,有些问题可能你已经有所接触,有些可能你从未想到过:音乐胎教到底是什么?在学钢琴之前要带孩子做哪些准备工作?为什么选择学钢琴而非其他乐器?培训中心怎么选?钢琴老师怎么挑?该不该请陪练? 如果准备把小宝贝送去学琴,或者已经家有琴童,那你我的谈话可以正式开始了。 第1章 音乐人生,从正确选择开始 无论是纯粹地想要通过钢琴认识音乐这种无国界语言的美,还是现实地考虑到孩子从幼儿园开始就可能面临的激烈竞争,一个毋庸置疑的事实就是,越来越多的中国孩子开始学钢琴!中国琴童之多远超世界其他国家。《纽约时报》对此曾有报道,里面有句很有意思的话:“在中国的大城市,周六日,走在街上的孩子如果没有背着小提琴,那他就是在去学钢琴的路上。” 在牵着孩子的小手,带他走近钢琴之前,我希望每位家长都认真地思考以下几个问题:我为什么要让孩子学钢琴?我的宝贝具备钢琴潜质吗?如果孩子没有展示出明确的钢琴气质,我又该如何引导、发掘?如果孩子不想当钢琴家,今后的学琴之路又应该如何走? 第一节 父母为孩子打开音乐之门 在弹奏出第一个琴音之前,家长就应该重视起对孩子的音乐教育。从胎教音乐到音乐早教课,都是为了让孩子在弹奏出第一个琴音前,牵着他的小手往音乐道路上健康、幸福、自信地走下去。 音乐胎教不仅是为了培养孩子的乐感 胎儿和妈妈一起享受音乐时光,从生理和心理角度,对两者都有好处。虽然科学研究还没办法给出详细的数据,但,正面评价是公认的。 我妈妈是位小学音乐老师,她特别强调音乐对儿童智力开发的作用,在她的影响下,我们早已打定主意要用音乐培养出一个聪明的孩子来。 准备怀孕的时候,我们已经特别注意,除了坚持健康饮食、锻炼身体外,听音乐都专门听节奏明朗能让情绪愉快的。等怀上孩子后,老公更是把家变成了一个处处皆有音乐的地方。为了照顾我呼吸新鲜空气,还专门在家里的小花园安装了草地音箱。我从怀孕4个月开始,每天早晚两次,不管手上有什么事情都放下,保持心情愉悦,坐到花园里的摇椅上,和宝宝一起听莫扎特一一这也是我妈妈强烈建议的,说全世界的胎教音乐优选的就数莫扎特了,这是经过科学研究证实的。等到孩子7个月开始乱踢我的时候,我们的音乐教育又加了一项内容,每天晚上都和老公一起唱童谣给他听。不知道是孩子原本就聪明还是这样做有效果,反正孩子的表现真的很优秀,儿子出生后,前两个月当然和别的小朋友差不多,就吃吃睡睡,等到三四个月的时候,区别就显出来了,他活泼但不闹人,听见音乐声眼睛就滴溜溜四处转,只要给他放莫扎特,他哪怕正在哭,不到一分钟,也能立刻安静下来注意听,比同龄的宝宝省心多了,我妈简直就把我儿子当成活榜样了,我也经常把这段经历说给和儿子一起学琴的其他孩子的妈妈听,她们一边羡慕一边又表示有点怀疑,音乐胎教真有那么神奇? 这位妈妈的描述有点夸张了,也许,她是为了让老师对孩子的音乐天分有更深刻的印象。后来,经过简单的测试,也证明4岁不到的这位小朋友,对旋律和节奏都有很好的感觉,虽然这样并不就能证实妈妈“他就是钢琴神童”的论点,但音乐胎教的好处,的确早已得到公认。 P3-6
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