新时期大学英语写作教学理论与实践探索--聚文网

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内容简介

本书共分为六章，第一章为大学英语教学理论与实践综述，主要就大学英语教学理论实践探索、当代大学英语教学环境改革两个方面展开论述；第二章为大学英语写作教学的系统认识，主要围绕写作教学的方法论、大学英语写作教学概述、大学英语写作教学发展中的问题展开论述；第三章为大学英语写作教学理论基础与创新融合，依次介绍了“产出导向”与新时期大学英语写作教学的融合、“翻转课堂”与新时期大学英语写作教学的融合、“评价反馈”与新时期大学英语写作教学的融合三个方面的内容；第四章为数据驱动下的大学英语写作结构教学，依次介绍了数据驱动下的大学英语写作教学概述、数据驱动下的大学英语句子写作教学、数据驱动下的大学英语段落写作教学、数据驱动下的大学英语篇章写作教学四个方面的内容；第五章为动态评价下的大学英语写作教学，分为三部分内容，依次是动态评价产生的背景分析、动态评价体系的建构、动态评价主要模式在大学英语写作教学中的运用；第六章为网络环境下的大学英语写作教学，主要就网络环境下大学英语写作教学课程建设、网络环境下大学英语写作教学资源整合、基于句酷批改网的英语写作教学模式有效性研究三个方面展开论述。

作者简介

庄翠娟，女，云南师范大学，外国语言学及应用语言学，硕士，海南师范大学，讲师，大学英语教学，近年来主持1项省级课题，参与3项省级课题，参与2项省级精品课程的建设。

第一章大学英语教学理论与实践综述
第一节大学英语教学理论实践探索
第二节当代大学英语教学环境改革
第二章大学英语写作教学的系统认识
第一节写作教学的方法论
第二节大学英语写作教学概述
第三节大学英语写作教学发展中的问题
第三章大学英语写作教学理论基础与创新融合
第一节 “产出导向”与新时期大学英语写作教学的融合
第二节 “翻转课堂”与新时期大学英语写作教学的融合
第三节 “评价反馈”与新时期大学英语写作教学的融合
第四章数据驱动下的大学英语写作结构教学
第一节数据驱动下的大学英语写作教学概述
第二节数据驱动下的大学英语句子写作教学
第三节数据驱动下的大学英语段落写作教学
第四节数据驱动下的大学英语篇章写作教学
第五章动态评价下的大学英语写作教学
第一节动态评价产生的背景分析
第二节动态评价体系的建构
第三节动态评价主要模式在大学英语写作教学中的运用
第六章网络环境下的大学英语写作教学
第一节网络环境下大学英语写作教学课程建设
第二节网络环境下大学英语写作教学资源整合
第三节基于句酷批改网的英语写作教学模式有效性研究
参考文献

新时期大学英语写作教学理论与实践探索

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