本书是《孤独症儿童社交游戏训练——家长手册》的教练用书，专为与孤独症儿童家庭工作的专业人员而著，旨在帮助专业人员学习如何辅导家长对孩子开展干预。书中内容基于ImPACT（Improving Parents As Communication Teachers，让家长成为孩子的沟通训练师）计划——一套循证、科学、有效的自然发展行为干预方法，面向0~6岁的孤独症和其他发育迟缓儿童，旨在提升儿童在社交参与、沟通、模仿和游戏四个核心领域的技能。
本书作为ImPACT计划的官方手册，以系统、简明、清晰的方式为专业人员提供了辅导家长的标准化教学方案。本书分为三个部分：第一部分介绍了ImPACT计划的原理与关键要素，第二部分提供了开展一对一教练辅导模式的分步指南，第三部分详解了如何开展小组模式的家长辅导。
本书附有丰富的教学资源，包含工作表单、案例视频和用于小组辅导的幻灯片，供读者与孤独症儿童家庭一起使用。本书可与《家长手册》配套，赋能家长为孩子提供长期、科学、有效的干预和支持。
作者简介
布鲁克·英格索尔（Brooke Ingersoll）
国际认证的博士级行为分析师，美国密歇根州立大学心理学系副教授，也是该校孤独症研究实验室的主任；至今已发表大量关于孤独症儿童及其家庭的社交沟通干预的开发、评估与传播的文章，并为美国和其他国家的专业人士提供培训；与安娜·德沃茨萨克合作共同开发了ImPACT（Improving Parents As Communication Teachers，让家长成为孩子的沟通训练师）计划。
安娜·德沃茨萨克（Anna Dvortcsak）
美国俄勒冈州波特兰市个人执业的言语语言病理学家，为患有孤独症谱系障碍和社交沟通障碍的儿童家庭提供咨询、培训、个性化言语和语言治疗服务，并在美国和其他国家为专业人士提供培训；对孤独症谱系障碍儿童的干预效果进行研究，并已将研究结果发表在专业会议、同行评审的期刊与书籍章节中。
