您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
教师如何写论文 来自编辑的建议

教师如何写论文 来自编辑的建议

  • 字数: 113000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 谢晓英
  • 出版日期: 2023-06-01
  • 商品条码: 9787576038521
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 228
  • 出版年份: 2023
定价:¥58 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
编辑推荐
编辑划重点,如何提升投稿录用概率。编辑来分享,如何写一篇更规范的论文。编辑来支招,让你有源源不断的选题。编辑有秘籍,让你顺利准备职称鉴定论文。编辑有话说,如何打磨一篇高质量论文。编辑来示范,如何促进成果转化。
内容简介
一线教师在日常教学中,积累了大量的实践智慧,但如何把这些感性的教学实践经验上升为理性思考变为论文,还需要具体的方法和路径。本书极为难得地从日常审稿的编辑视角出发,在过眼上万篇教师投稿的基础上,提炼论文写作方法经验,手把手破解一线教师论文写作难题。不管是“如何将一节课变为论文”,还是将课题成果顺利转化,这些论文写作的“拦路虎”都能在书中得到解决之道。上好课、写论文、做课题相辅相成,本书希望切实转变一线教师科研观念,让老师享受研究的乐趣。
作者简介
谢晓英,毕业于华东师范大学课程与教学论专业,现为《上海课程教学研究》杂志学术编辑、上海市共享课程专家、华东师范大学开放教育学院建课专家。2022年获得“华东地区优秀编辑”荣誉称号。此外,她还担任多所学校的科研项目顾问,每年指导的论文有数十篇被人大复印报刊资料转载,指导的多项课题被立项为上海市(区)级重点课题。
目录
自序记录一本书的诞生001
Part1论文投稿、写作与选题
第一章你还在为投稿发愁?003
(一)锚定目标期刊群,文章发表有把握004
(二)三审三校环节多,提交投稿要趁早008
(三)编辑审稿有标准,写作牢记稳准狠013
(四)投稿技巧须关注,文章录用概率高019
第二章你还在为如何写犯难?023
(一)谋定全局:拟定抓人眼球的标题023
(二)序曲:摘要及关键词写作规范040
(三)主旋律:引言那些写作“套路”045
(四)间奏:打硬仗从谋篇布局开始050
(五)尾奏:关注细节,参考文献加分067
第三章你还在为找选题苦恼?070
(一)论文选题契机多,另起炉灶不可取071
(二)提炼日常教学经验,教学发表两不误074
(三)选题原则要记牢,有趣有料有干货075
Part2如何将一节课变为论文
第四章什么课适合写成论文?079
(一)解决学科关键问题079
(二)回应教育热点问题082
第五章如何确定写作切入点?088
(一)提炼写作主题方法088
(二)论文写作类型091
第六章怎么打磨完善一篇论文?142
(一)文章有修改价值142
(二)论文修改要点145
第七章如何准备职称鉴定论文?152
(一)职称鉴定论文要求须知152
(二)职称论文鉴定影响因素153
(三)职称论文鉴定小贴士156
Part3如何将课题成果转化为论文
第八章课题与论文有何共通之处?161
(一)课题与论文的相同点与不同点161
(二)课题与论文有关联之处166
第九章如何借鉴论文写作经验来做课题?167
(一)课题名称,拟定有道167
(二)选题缘由,尽量充分171
(三)文献综述,确有路径174
(四)概念界定,掌握方法183
(五)研究目标与内容,紧密相连186
(六)研究方法,必须明确188
(七)创新之处,要有新意191
第十章课题与论文二者如何转化?195
(一)常见问题195
(二)三类文本结构197
(三)论文与课题的对应关系200

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网