中学生社团建设--聚文网

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内容简介

本书在介绍中学生社团的构成状况、活动特点、变化情况、问题梳理、原因反思的基础上，从中学生社团与青少年政治素养、青少年社会化、青少年潜能开发、青少年平等发展、青少年社会适应性方面分析了中学生社团与青少年发展的影响，从社团管理基本理论、管理价值、管理原则、管理模式、管理途径等方面指出了中学生社团管理的价值和策略。并从涉及中学生社团建设的师资队伍、课程建设方面做了专题介绍，对中学生社团建设的评价措施方面作了探索，书中还附有一些重庆市实验中学学生社团的经典活动图片及案例。

第一章绪论
第二章现状篇
第一节构成状况
第二节社团特点
第三节变化情况
第四节问题梳理
第五节原因反思
第三章影响篇
第一节中学生社团与青少年政治素养
第二节中学生社团与青少年社会化
第三节中学生社团与青少年潜能开发
第四节中学生社团与青少年平等发展
第五节中学生社团与青少年社会适应性
第四章管理篇
第一节学校管理的基本认知
第二节中学生社团管理基本理论
第三节中学生社团管理的价值
第四节中学生社团管理的原则
第五节中学生社团管理的模式
第六节中学生社团管理的途径
第五章师资篇
第_节教师培养的基本思想
第二节认识师资建设的现状
第三节教师培养的目标
第四节师资建设的措施
第六章课程篇
第一节关于课程的基本认知
第二节部分教育先驱的课程论
第三节中学生社团课程的重要理论支撑——人本主义课程、派纳的课程理论
第四节中学生社团课程的基本界定
第五节本章小结
第七章实践篇
第一节中学生社团课程体系构建
第二节中学生社团课程实施的具体方案
第三节中学生社团及社团活动典型案例汇编
第四节中学生社团部分成果展示
第八章评价篇
第一节当前中学生社团评价机制存在的问题
第二节中学生社团评价的基本原则
第三节中学生社团评价指标体系的构建
第四节建立合理的中学生社团评价机制
第五节“课程化”社团，“课程化”评价
第六节基于优化社团评价的几个思考
附录社团作品选
附l：2002年重庆市实验中学济航环保社“长江诗歌”征集活动作品节选
附2：济航环保社“环保小记者”作品选
附3：重庆市实验中学部分社团成果图片

中学生社团建设

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