中学物理教学中的哲学思考--聚文网

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内容简介

物理学从哲学中脱胎而来成为一门独立的学科以后，并没有中断与哲学的联系，而是与哲学在相互激发中并肩前行，各自得到长足的发展。从中学物理教学的视角而论，缺少哲学因素的物理学知识是不深刻的，缺少哲学思维的物理教学是不完整的。本书编者耕耘于中学物理教坛，在教学之余揣摩物理、寻迹先贤、教有所思，把多年来对物理学和哲学的感悟与思考写成本书。
本书有两条交织的主线：其一，物理学与哲学密不可分，即从物理学的内容与形式，物理学家的思考与实践，物理学发展目前典型的事例论述科学与哲学；其二，哲学的洞见与中学物理教学实践密不可分，即在中学物理的教学过程中，无论是物理学的基本概念，还是物理学的研究方法甚至物理学的解题技巧，都可以提炼到哲学高度，从而使物理学的教学思想更丰富。
本书对中学物理教师的教学、教研工作具有一定的参考价值。

第一章物理学和哲学的关系
第一节物理学源于哲学
一、古希腊的自然哲学
二、古希腊的科学
三、近代科学的诞生
第二节物理学与自然哲学的不同
一、自然哲学的特点
二、物理学的基础
三、物理理论的构建
第三节物理学中的哲学思想
一、物理学中的辩证思想
二、物理模型与思想实验
三、物理学中的知与行
第四节科学理性和哲学理性
一、科学的目的
二、相对真理和绝对真理
三、时代精神的精华
……

中学物理教学中的哲学思考

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