用显微镜看大象

原创力· 一部真正亲近中国孩子的科普作品；创新力·文学的故事+史学的视野+科学的思维=精心打造有温度的原创“软科普”；视觉力·精美的设计，惟妙惟肖的插图，图文并茂，回到科学现场；专业度·专业审读，化繁为简，十余位科学家传记故事带孩子轻松掌握课内外生物学相关的关键知识点。

试想一下，如果给你一台显微镜，让你用它来观察一只足足有5吨重的大象，会看到什么？翻开这本书，你会找到可靠的答案：再庞大的大象，在显微镜下不过是一个个微小的细胞。那么，细胞是什么？人类是如何展开细胞的发现之旅的呢？ 科学史是人类一步步认识自己、掌握自己命运的历史。从小小的细胞到伟大的生命，两千多年的探索与发现，人类突破了重重困难，实现了自我发现。阅读《用显微镜看大象》这本小书，你将和10余位科学家一起开启神秘的“细胞大发现”之旅，以全新的视角认识人体，认识生命，掌握丰富的生物学、医学、物理学、数学知识，了解了不起的人类文明史、科学史。

孙轶飞，科普作家、外科主治医师、讲师。现任河北医科大学医学教育史研究室主任。2016年出版《2015年中国科普文学精选》（合著），2017年出版《谣言背后的健康真相》（合著）。2018年出版《照进角落的光：行走在远古到中世纪的医学》（独著），获第六届”中国科普作家协会优秀科普作品奖”银奖。2020年出版科普绘本《用两百万年斗蚊子》，获2020年“深圳读书月”十大童书奖、桂冠童书奖。

前面的话：如何用显微镜看大象？
约2500年前： 从宇宙到人体
第一章 燃烧吧，我的小宇宙！
第二章“打开”人体，开创一个新时代
约350年前：显微镜横空出世
第三章 待我助哈维一臂之力
第四章 欢迎来到神奇的“小房间”
第五章 足不出户，带你发现全世界
约300年前：“器官”和“组织”的发现
第六章 我没用显微镜，却能发现疾病的根源
第七章 我也没用显微镜，我也能发现疾病的根源
约200年前：细胞砌成的生命
第八章 “小房间”里的“小坚果”
第九章 伟大的老师
第十章 一顿晚饭点燃的灵感
第十一章 所有的细胞都来自细胞
第十二章 一锤定音
后面的话：一直“在路上”的生物学

     古希腊人认为人体和宇宙是和谐统一的，人体就是一个小宇宙。当时，很多哲学家认为世界是由四种元素构成的，促使那时的医生认为人体中也存在四种体液，它们是否平衡决定了人体是否健康。真的是这样的吗？人体中真的有个小宇宙吗？ 既年轻又古老的生物学 生物学是一门非常年轻的学科。为什么这么说呢?在英语里，“生物学（Biology）”这个单词，直到19世纪才出现。换句话说，生物学从出现到现在，只有大约200年的时间。如果和数学这种发展了几千年的学科相比，生物学简直就是一个刚出生的孩子。 但事情并没有这么简单，生物学又是一门非常古老的学科。这是怎么回事呢？ 实际上，自从人类的祖先出现在地球上的那一刻，生物学就已经诞生了。为什么这么说呢？我们从名字上看，“生物学”就是研究生物的科学，因此，所有关于生物的知识都应该算在生物学的研究范围内。 在两三百万年前，我们的祖先出现在了非洲草原上。人需要吃东西才能存活下来，但能吃什么呢？植物的种子和果实当然是很好的选择，如果能捕捉到一些动物就有肉吃了。不管是去树上摘果子，还是到水里捞鱼，或者在草原上捉羚羊，听起来都不错，能填饱肚子才是硬道理。既然是这样，人们掌握一些关于动植物的知识就太有必要了。 哪种植物有毒不能吃？哪种植物的果实好吃？哪种鱼的刺少？哪种羚羊跑得慢，容易被捉住？这些都是有关生物的知识，而且是非常实用的知识。从这个角度看，当我们的祖先为了填饱肚子而绞尽脑汁的时候，就已经在不经意间积累了不少关于生物学的经验和认识。 比如说，他们很容易就发现了植物和动物之间有非常大的区别。植物只能在一个地方生长，而动物可以四处乱跑。这样粗浅的知识在我们今天看来简直不值一提，但是对于我们的祖先来说，哪怕是最简单的东西，也是从无到有的飞跃。 在大约一万年前，人类掌握了一门非常重要的技术——农业技术。可千万不要小看种庄稼这件事，自然界里有那么多植物，但并不是每一种植物都适合被种植。如果某一种植物的种子特别小，数量又特别少，那么，农民辛辛苦苦种了它一年，可是收获的粮食都不够自己填饱肚子，那是肯定不行的。 在农业发展的过程中，农民首先要选择合适的植物，然后在种植的过程中不断地进行育种，改良庄稼的性质，让它们在合适的环境里有更好的收成，味道变得更好吃。毫无疑问，这些知识都属于生物学的范畴。如果从农业出现开始计算，生物学也已经有一万年的历史了。 从科学的分科角度看，生物学只有短短约200年历史；而从人们开始获得生物学知识的角度看，生物学的历史长极了，我们很难找到它明确的起点。 总之，我们可以说生物学是一门既年轻又古老的学科。 P7-9