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护理教育学

护理教育学

  • 字数: 599千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民卫生出版社
  • 作者: 李小寒,罗艳华 主编
  • 出版日期: 2018-06-01
  • 商品条码: 9787117261241
  • 版次: 3
  • 开本: 16开
  • 页数: 362
  • 出版年份: 2018
定价:¥67 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科起点升本科)教材19种(含3本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床接轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。
目录
第一章护理教育学概述
第一节教育概述
一、教育及教育学的概念
二、教育的功能
三、教育的要素和特点
四、现代教育的发展趋势
第二节护理教育概述
一、护理教育及护理教育学的概念
二、护理教育的功能
三、护理教育的特点
四、护理教育学的任务
五、护理教育的发展历史、现状及趋势
第三节护理教育的类型与层次
一、普通护理教育
二、成人护理教育
第二章当代教育学理论与护理教育
第一节行为主义理论与护理教育
一、行为主义理论简介
二、桑代克的学习理论
三、斯金纳的操作性条件反射理论
第二节认知理论与护理教育
一、认知理论简介
二、信息处理学习理论
……

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