闪闪的红星

强调课标与素质阅读的结合，是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是优选的教科书”的理念。

《闪闪的红星》是一部革命战士的成长小说，它讲述了潘冬子从七岁到二十二岁之间的成长故事。在革命斗争中，潘冬子与黑心米店店主沈老板斗智斗勇，对地主黄胖子的不平等要求奋力抵抗，逃出壮丁抓捕，游过长江，终于在战火中找到了革命队伍，并最终成长为一名英勇的革命战士。通过这些精彩的故事作者为我们塑造了潘冬子这样一位爱国、勇敢、机智的少年英雄形象。本书不仅在当时是少年儿童喜爱的读物，在当今依然是孩子们爱不释手的英雄故事。

李心田，当代作家。1929年生于江苏省睢宁县。1950年参加中国人民解放军，入华东军政大学学习。毕业后，从事部队文化教育和文艺工作，历任解放军第二十八速成中学教员，原济南军区干事及前卫话剧团创作员、创作室主任、副团长，一级编剧。从1953年开始写作，发表过诗、剧本、小说、电影文学剧本等。著有《闪闪的红星》《两个小八路》《跳动的火焰》《十幅自画像》等小说和话剧剧本。其中《闪闪的红星》曾获第二届全国少年儿童文艺创作一等奖，《两个小八路》《闪闪的红星》被改编成电影搬上银幕，影响深远。

第1章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
第9章
第10章
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参考答案

    第1章
     导读 潘冬子的爹潘行义在共产党员吴修竹的指引下，从一个种田的庄稼汉成长为赤卫队队长，带领村民打土豪、分田地。后来，他被编八红军队伍中，跟随大部队长途行军，临行前，他交给潘冬子两件重要的物品。这是两件什么物品呢?
     一九三四年，我七岁。
     我生长在江西的一个山村里，庄名叫柳溪。我五岁那年，听大人们说，闹革命了。我爹也是个闹革命的，还是个队长。闹革命是什么意思呢?我人小，不大明白。一天，见我爹带着一些提着大刀和红缨枪的人到了地主胡汉三家里，把胡汉三抓了出来，给他糊了一个高高的纸帽子戴上，用绳子把他拴起来，拉着他游乡。后来又听大人说，把地主的田也分了，以后穷人有田种，可以吃饱饭了。噢，我当时知道闹革命就是把田分给穷人种，让地主戴高帽子游乡。
     我爹的名字叫潘行义，个子不很高，但身体很结实。他会打拳，还会耍大刀。他耍起大刀来，嗖嗖的，大刀光一闪一闪，就好像几条哧哧放光的白带子把他裹起来一样。爹原来是个种田的庄稼人，他闹革命，是修竹哥指引的。
     记得一天中午，我蹲在田头的树下看爹耕田，大路上走来了修竹哥。修竹哥姓吴，是在荆山教书的，他家就住在我们隔壁。他来到田头，见我爹累得满身大汗，便喊了声：“行义叔，歇歇吧!”爹说：“不行啊，牛是借人家的，吃饭前得赶着把田耕出来。”说着，又弓着腰，扶着犁向前耕。修竹哥说：“行义叔，你停停，我有事和你说。”爹听说有事，只好来到了田边：“什么事呀?”
     修竹哥说：“荆山那儿办起了一个农民夜校，你上那儿去上学吧!”
     “嘿，上学!”爹连脚也没停，转身又往田里走；一边走，一边说：“都二十多岁的人了，还上学，我当什么事呢!’’
     修竹哥走过去拉住我爹：“行义叔，你听我说完呀，这个夜校，不光念书识字，还有人给我们讲天下大事哩!去听听吧，净讲些对种田人有好处的事。”
     听了这些话，爹停下脚来关心地问：“能让种田人不再受罪么?”
     “就是为了让种田人不再受罪。”修竹哥说着把两只手翻动了一下，“要让种田的、做工的都起来，把天地变个样。”
     “是要换个光景了。”爹直了直腰，擦擦额上的汗，“耕田没有牛，房子破了没钱修，不到五月里，地里的青谷就押给地主了，日子不能老这么过啊(真实地反映了当时的社会环境下劳苦大众生活的艰辛，同时也表现了农民们想要摆脱地主压迫、过上幸福生活的渴望)!”
     “对呀!”修竹哥说，“毛委员派人到我们这边来了．我们这里也要跟山南边学，要打土豪，分田地了。晚上一定去啊!”
     爹听说毛委员派人到这里来了，脸上露出高兴的神色，说：“好，晚上我去。”说罢又耕田去了。
     晚上，爹和修竹哥一起上农民夜校去了。从那以后，爹每天晚上都去，不久，就学会讲很多革命道理，还学会了耍大刀使快枪。又过了一阵子，便领着头在我们庄子里成立了赤卫队，当了赤卫队队长，领着头打土豪分田地了。
     ……
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