证据如何用数据说话--聚文网

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编辑推荐

如何使用数据，将对世界的观察转化为对世界的主张？为什么我们提供的数据不能使人信服，问题出在了哪里？社会学研究者可以做些什么来改进自己的研究、更有效地传达研究成果？ ◎20 世纪后半叶最重要的社会学家之一、第二代芝加哥学派代表学者、符号互动论核心人物霍华德·S.贝克尔酝酿70年的杰作，是他广受赞誉的职业生涯的充分总结，明确阐述了他对社会学研究方法的见解。 ◎学生、有经验的社会学家以及对社会学尚不了解的人的推荐阅读之作和宝贵指导：人口普查中的种族统计、毒品犯罪的警察报告、墨西哥瓦哈卡的巫术指控、工会会议出席率、婴儿姓名的偏好……以大量的具体案例分析（尤其是前人曾犯过的错误），讨论（作为研究基础的）数据的来源和生成方式，为读者提供一种关于如何有效收集、解释和使用数据的方法论框架。

内容简介

社会学家常用数据支撑自己的观点，以证明结论的真实性和有效性，但是在收集数据并将其转化为证据的过程中，可能会出现各种错误，影响数据作为论据的严谨性。本书分为两大部分，围绕社会学研究中的真实案例展开，列举并分析了此类错误，提出了相关防范措施。作者希望借此引起研究人员思考，如何将自身工作方式中的缺陷转变为改进工作的思想来源，将带来错误的“技术问题”本身变成“可研究的问题”。

作者简介

霍华德·S. 贝克尔（Howard S. Becker，1928—2023），美国有名社会学家，第二代芝加哥学派代表人物。学术领域为越轨研究、社会学方法论、艺术社会学、教育社会学、音乐社会学。他深受布鲁默的符号互动论影响，提出了关于越轨的标签理论，著有《局外人：越轨的社会学研究》《艺术界》《社会学家的窍门》等作品。另外，他在爵士钢琴乐演奏、创作以及摄影领域也颇有建树。

致谢
第一部分关于数据、证据和观点
一个研究问题
数据、证据和观点
另一个问题，另一种观点，一个可能的解决方案
已知的误差来源和组织偏差
谁在搜集数据？
第1章调查的模式：一些历史背景
知识的模型
李伯森的建议
下一步……
第2章观点、意见和证据
我们如何解决问题？
术语说明
定性与定量的争论：一个更加统一的时代
争论：布鲁默、斯托福和《美国士兵》
当然，除非它们没做到，就像在1948年那样
第3章自然科学家是如何做的
自然科学模式
将自然科学模式搬到社会科学
……

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