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如何做小课题研究
字数: 235000.0
装帧: 平装
出版社: 中山大学出版社
作者: 费伦猛
出版日期: 2018-12-01
商品条码: 9787306064813
版次: 1
开本: 16开
页数: 188
出版年份: 2018
定价:
¥50
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内容简介
本书针对中小学教师开展小课题研究难点和关键问题,提供了23个真实案例,作者还以第三方视角,从小课题研究操作要点出发进行点评,以帮助读者融会贯通地理解小课题研究的基本内涵、掌握小课题研究基本过程、常用方法、成果表达形式,了解小课题研究过程性管理要求。
目录
第一章 特性:小课题“小”在哪里
一、什么是小课题研究
二、小课题研究有哪些特性
三、小课题研究与大课题研究的区别
第二章 优势:小课题“好”在哪里
一、研究自我实践的问题
二、创新学科组校本教研方式
三、支撑学校内涵式发展的主课题
第三章 选题:从小问题到小课题
一、问题从哪里来
二、将“小问题”转化为“小课题”
第四章 做题:小课题研究过程和方法
一、小课题研究的基本过程
二、小课题研究的常用方法
第五章 结题:小课题研究成果表达形式
一、成果表达形式之一:教学反思
二、成果表达形式之二:教育叙事
三、成果表达形式之三:精品课例
四、成果表达形式之四:教育案例
五、成果表达形式之五:行动研究报告
第六章 管理:小课题研究过程指导
一、过程牵引,校本指导
二、宏微调配,区域推进
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