阅读力训练:中外经典故事(1-6)--聚文网

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编辑推荐

✮抓住阅读启蒙黄金期。适读年龄4～10岁，从亲子阅读到独立阅读，从小培养孩子的阅读习惯。 ✮激发孩子阅读兴趣。每天1篇人文故事，以古今中外的经典篇目为切入点，充满生活智慧和奇思妙想，激发孩子阅读兴趣。 ✮互动答题，启发孩子独立思考。每篇故事3～5个问题，题型涉及填空、判断、选择、问答，启发孩子独立思考，培养孩子独立解决问题的能力。 ✮中外经典，拓展眼界。融中外经典寓言故事、神话故事、民间故事于一体，让小朋友们开拓视野，增长知识。 ✮赠送“阅读打卡记录”海报和贴纸。帮助孩子养成阅读习惯。

内容简介

这套阅读训练，将人文故事与阅读培养融为一体，旨在通过亲子间的互动阅读，结合提问的方式，引发孩子思考，加深阅读理解能力。每本书有25～29篇短文，如文字是谁发明的？在任何时候都要讲究礼仪吗？狐狸没吃到葡萄，为什么知道它是酸的呢？小毛虫在茧屋里等待，它会变成什么呢……它将中外经典故事结合手绘图的形式呈现出来，内容轻松易懂。上半部分是故事，下半部分是问题，通过阅读短文→解答问题，有效地将富含哲理的情节、难以坚持的阅读和每天游戏式的挑战任务结合到一起，激发孩子的阅读兴趣，培养阅读习惯。适合4～6岁亲子共读，7～10岁独立阅读。

作者简介

姜舒文：资深编辑，高级家庭教育指导师，致力于儿童阅读推广和家庭教育研究，也为孩子们创作故事。心童：本名刘继贤，曾任少儿期刊编辑、图书编辑，多年来不断进行儿童读物的原创思考，寻找童书应有的状态。孙心慧：资深插画师，曾为多部儿童科普、故事书创作插画，深受孩子喜爱。俞众：毕业于设计专业，主要做原画、插画等设计。有志于儿童绘本插画，希望因喜欢而有所得。

《中国民间故事》
《中国神话故事》
《中国寓言故事》
《外国民间故事》
《外国神话故事》
《外国寓言故事》

阅读力训练:中外经典故事(1-6)

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