心理学家的故事

《心理学家的故事》由何晓波,梁胜主编

第一般部分 外国心理学家的故事
弗朗兹·布伦塔诺
威廉·詹姆斯
巴甫洛夫
赫尔曼·艾宾浩斯
弗洛伊德
斯金纳
铁钦纳
阿德勒
麦独孤
华生
荣格
考夫卡
勒温
让·皮亚杰
维果茨基
罗杰斯
马斯洛
罗洛·梅
……

     威廉·冯特 提示语：心理学奠基人，实验心理学之父。 威廉·冯特（1832年8月16日—1920年8月31日），德国心理学家、哲学家，第一个心理学实验室的创立者，构造主义心理学的代表人物。他的《生理心理学原理》是近代心理学目前一部很重要的著作。 在2500多年的时间里，心理学就像一个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门，一会儿敲敲伦理学的门，一会儿又敲敲认识论的门。给科学心理学安家落户的是一个德国人，他就是被称为心理学奠基人的威廉·冯特。大部分权威的说法显示，心理学诞生于1879年12月的某一天。这以前的一切，从泰勒斯到费希纳，全都是心理学的进化史。 心理学的诞生是件默不出声的琐事，未曾有一丝张扬。这天，在莱比锡大学一栋叫作孑L维特（寄宿性的招待所）的破旧建筑物三楼的一间小屋子里，一位中年教授和两位年轻人正张罗一些器具准备实验。他们在一张桌子上装了一台微时测定器（一种铜制的，像一座钟一样的机械装置，上面吊着一个重物，还有两块圆盘）、发声器（一个金属架子，上面升起一只长臂，有只球会从这里落下来，掉在一个平台上）和报务员的发报键、电池及一台变阻器。然后，他们把这五件东西用线连接起来，这套电路比今天电气培训初学者所用的电路不会复杂到哪里去。 安装这套设备的三位是：威廉·冯特教授，一位47岁的男人，脸长长的，一身简朴的装束，满脸浓密的胡须；他的两位年轻学生——德国人马克斯·弗里德里奇、美国人G·斯坦利·黑尔。这套设备是为弗里德里奇做的，他要用这套东西收集博士论文所需的数据。他的博士论文题目是“知觉的长度”——即受试者感知他听到球已经落在平台上，到他按动发报键之间的时间。没有记载写明那天是谁负责让球落下，谁坐在发报键跟前。随着那只球“砰”的一声落在平台上，和发报键“喀”地一响，微时测定器记录下所耗费的时间宣告现代心理学的时代到来了。 这间屋子被冯特称为“私人研究所”。几年之后，这个地方成了想当心理学家的人必去的“麦加圣地”，而且得到了大规模的扩建，最后还被命名为正式的心理学研究院。 正是因为这问研究所，冯特在很大程度上被认为不仅仅是心理学的奠基人之一，而且是现代心理学最主要的创始人。正是在这里，他进行了自己的心理学研究，并以他的实验室方法和理论培养了许多研究生。他还从这里送出了新心理学的教师一他亲自指导了近200名博士的论文答辩…把他们送往欧洲和美国的大学机构。另外，他创作了一系列的学术论文和卷帙浩繁的著作，使心理学作为一个有自己身份的科学领域确立下来。他本人是第一位可以被合适地称为心理学家，而不只是对心理学有兴趣的生理学家、物理学家或者哲学家的科学家。 冯特最令人吃惊的一件事是，这孩子怎会成长为这样一位了不起的人？在他的童年和青年时代，没有动力，也缺乏那份才气，他看上去接近不像个会有半点出息的人，更不用说会成为科学界和高等教育界一位杰出的巨人。 冯特1832年出生于德国西南部的曼海姆附近的内卡劳，可算是出身于书香门第。他父亲是村里的路德教牧师，可他的祖辈却出有大学校长、医生和学者。在冯特出生后的许多年里，他一直没有显出才气来，对学习也没有什么特别的兴趣。孩童时期，他专享的好朋友是一个智障男孩，而在学校读书时，他习惯性地走神，神情恍惚。冯特读一年级的时候，有一天他父亲来学校看他，发现他心不在焉的样子，盛怒之下竟当着同学的面扇了他几耳光。冯特永远也忘不了这件事，可这并没有改变他什么。13岁时，他在布鲁西萨尔的天主教专业学校读书，仍然是一位不求上进的白日梦患者。他的老师常常公开煽他，另一位教师也当着其他同学的面嘲笑他。但教师的惩罚并没有起作用，冯特这年的考试成绩没有及格。 随后冯特的父母送他去了海德堡的学校。在那里，和一些趣味相投的同学相处，他慢慢控制住了自己走神的毛病，但还是成绩平平。中学毕业时，他不知道自己想干什么，不过，因为此时父亲已经去世，母亲也只有很少的养老金，他只得去找一份工作，以维持体面的生活。1851年，冯特选择了医学，并进入图宾根大学。他瞒着母亲玩耍晃荡了一年，什么也没有学到。可当他意识到家里几乎没有钱可以供他读完3年大学时，他发生了令人吃惊的变化。1852年秋天冯特去海德堡大学重新开始学习医学，带着满腔热情一头扎入学习，竟在3年时间内完成了学业，并在1855年的全国医学会考中获得第一名的成绩。 在学习过程中，他发现临床实践对他没有什么吸引力，他对课程表中的理科课程反倒极有兴趣。1855年拿到硕士学位后，他在柏林大学花了一年时间跟随约翰内斯·穆勒和艾弥尔·杜布瓦·雷蒙学习，1857年担任海德堡大学的生理学讲师。1858年，当有名的赫尔曼·冯·亥姆霍兹到该校建立生理学研究院时，冯特申请当他的实验室助手，并得到了这份工作。他为亥姆霍兹所做的工作进一步提高了他对生理心理学的兴趣。此时，冯特刚20出头，尚未婚娶，他已