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圆通 曾仕强说领导的境界

圆通 曾仕强说领导的境界

  • 字数: 156000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北京联合出版公司
  • 作者: 曾仕强
  • 出版日期: 2022-05-01
  • 商品条码: 9787559659538
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 208
  • 出版年份: 2022
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精选
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"日常工作中,领导常会陷入两难的困境中,让他管也不是,不管也不是。 如何才能化解这个难题,实现有效领导呢?《圆通:曾仕强说领导的境界》一书将会为你提供答案。 在曾仕强老师看来,面对不喜欢被管的员工或下属,唯有圆通,才是真正有效的中国领导功夫,才能顺利化解领导的难题。圆通领导,加上圆满沟通,如果再实施合理的激励,企业领导得宜,上下管道畅通,个个士气高昂,这才是中国式管理,大家愉快把工作做好的稳固基础。"
内容简介
《圆通:曾仕强说领导的境界》是一本以圆通这一中国文化哲理为主题切入点,讲如何进行有效领导的普及读物。曾仕强教授从日常领导中的两难问题出发,从三种领导文化、如何做好领导、领导的境界、领导的配套动作、领导应有的共识、领导应有的变通、对特殊员工的领导、有效的领导艺术、领导人才的培养等诸多方面提出切实可行的方案,揭示了有效领导的真谛就在于圆通,进而帮助领导者跳出既有的窠臼,顺利化解难题。
作者简介
曾仕强,被称为“中国式管理之父”,是当今中国极具影响力的管理大师与国学大师。研究中国管理哲学三十年,首倡中国式管理,名动政、商、学界,享誉海内外。曾仕强教授深谙中国传统文化与西方管理理论,学问渊深,世情洞达。他曾是央视《百家讲坛》很受欢迎的主讲专家之一,以其深厚的中国文化功底和中西贯通的渊博学识在中国管理界独领风骚,被有名国学专家钱文忠教授尊为“我们这个时代的天人之师”。
目录
01 领导比管理更为重要
管理比较偏重于制度面
领导重视心与心的互通
三种不同的领导风格
02 领导的两难
到底是管还是不管
如何做到深藏不露
采用有效的象棋模式
03 中美日的领导文化
美国式的英雄文化
日本式的大和文化
中国式的中庸文化
04 如何做好领导
把组织颠倒过来
适时邀请下属参与
与下属约法三章
05 领导应有的境界
做圆通而非圆滑的领导
学会被领导才能当好领导
领导的境界在于无为
06 三种领导方式的循环
从分配式领导开始
再由管制式领导到协调式转变
紧急时再回到分配式
07 领导也需要一些配套动作
圆满的沟通
“让我来服务”
考评要公正
08 领导应有的共识
建立公的班底
知人善任
容许无心之过
09 领导应有的变通
原则不变,方法要变
把握宽容与禁止
刚柔与长短的互补
10 对特殊员工的领导
礼待班底,善用奇才
防止品牌,挽救奴才
减少呆人,辞退“废人”
11 有效的领导艺术
不用权而造势
机动调整气氛
抓住下属的心
12 领导人才的培养
领导力并非与生俱来
一切靠自我培育
育才也能制度化
结束语
摘要
     04如何做好领导 做好领导有三个步骤:第一步,扭转乾坤, 抱定不与下属争功的心态。 第二步,邀请参与,下属不敢参与, 要使他具有信心。 第三步,约法三章,规定不能太多, 简单具体有效。 一切以公正和诚信为出发点, 使下属深信不疑而自动发挥潜力。 把组织颠倒过来 所谓乾坤,意指天地,扭转乾坤就是把组织颠倒过来,地在上而天在下,这样天气向上、地气向下,才容易沟通,符合阳气向上、阴气向下的自然道理。领导在上,下属在下,以上指使下,下属就会承受压力,因而产生抗拒,对领导不能自然地接受。 倘若组织颠倒过来,领导把下属捧得高高的,充分看得起他,凡是下属能够处理的事情都放手并支持他去发挥,让他有成就感,相信下属必然十分乐意而自动自发。 中国人最喜欢听一句话,大概就是:“我支持你,你放手去做。”可见“以大事小”,把下属安置在自己的上面,相当有效。 放下身段,不能高高在上。下属不能做的,要设法辅导他,让他会做,下次他自己就有兴趣主动去做。不要抢夺下属的功劳,不要剥夺下属的成就感,这是领导的第一步(如图4-1)。 领导以看得起下属的心态,让下属觉得很有面子,是激励下属好好表现的有效方法。如果你去询问一位年轻的朋友:“为什么那么努力?那样用心?”答案多半是:“没有办法,领导看得起我,我得表现好一些,要不然不好意思。” 相反地,一位下属态度消极,工作不力。你问他为什么会这样,答案大多是:“反正领导看不起我,表现得再好,他也不会认定,干吗那么拼命?” 可见,给下属面子,看得起他,这对领导来说是十分有利的。高高在上,把下属压在下面,令其动弹不得,或者由于不受尊重而没有面子,不如反过来把下属捧在上面,让他不好意思不好好表现。 以大事小,正是树状组织生生不息的原理。把组织颠倒过来,由原来的倒金字塔形变成树的形状(如图4-2)。 下属是枝叶,领导便是树干,下面有树根,支持树干好好去发挥。 1、2、3能做的,a不做,就让1、2、3去发挥。4、5、6能做的,b不做,让4、5、6去发挥。e、b能做的,c不做,让e、b去发挥。c能做的,d不做,让c去发挥。千万不要上侵下职,自己忙碌不堪,下属却觉得没有事情做而制造是非,那才是冤枉。 c不能做的,d来做。e、b不能做的,c来做。4、5、6不能做的,b来做。1、2、3做不好的,a来做。平常时期,尽量放手让下属去做;非常时期,领导挺身而出,表现得有勇气、有担当。这才是树状组织互依互赖的特质,从而发展为生生不息的精神。 领导在平常时期,尽量放手让下属自己去把工作做好,其实是在工作中训练下属、培育人才的很好途径。下属能做的,让他自己去发挥,使其获得成就感,当然愈做愈起劲;下属不能做的,教导他、辅助他,但不能代替他做。有些领导为了自身的安全,抓住某些工作不肯放手,生怕下属表现得好,影响到自己的位置,这种想法是不正确的。因为下属忙碌,领导才能放心;若是下属不忙,反过来经常找领导的麻烦,那才头疼。 非常时期应该比平常时期短暂,才属正常。如果一直“非常”下去,那就十分不正常,必须找出原因,设法加以导正。平常时期和非常时期各有不同的处理方式,这是领导的权宜应变。 小结 中国式的领导,不重领导的英雄性表现,而重领导巧妙的深藏不露。做好领导的第一步,便是改变自己高高在上、处处发挥以大事小的作风。领导把下属看得有分量,把他捧得高高的,下属自然不好意思不争气,有机会就能好好表现一番,不让领导失望。 适时邀请下属参与 将组织扭转过来,领导放手支持下属去做事。但是,下属依然心存害怕,未必真的敢放手去做。主要原因是多做必然多错,喜欢参与却不敢贸然参与,想要主动也不愿意主动。领导优选能够设法邀请下属参与,培养他们自动的气氛,养成自发的良好习惯。 邀请下属参与,可以使用各种不同的方式。例如,请他记录或录音,请他作为代表发言或提出方案,请他整理有关资料或邀约有关人员,请他模拟相关情形并提供对策,请他监听协商内容并适时提示,请他办理或协助有关事宜,等等(如图4-3)。 只要赋予合适的责任,就会使其由不好意思不参与到自发地热烈参与。既然受到领导的邀请,当然可以放心地参与。自己贸然前来,万一领导不表示欢迎,岂非自讨没趣?对于下属的这种顾忌,领导必须主动加以消除。 参与是一种习惯,领导先要去除下属的不安,根据他们个人的特长,适当地邀请,以看得起的心情来激发其参与。能不能邀请合适的下属使其合理地表现,对领导而言,是个很大的挑战。看错了,应该邀请的没有邀请,不应该邀请的却给予邀请,反而会让下属看不起,认为领导不知人,也不善任;甚至可能被误解为滥用私权,偏爱某些人;或者有意让某人难堪,故意弄些难题让他出丑,那就更加影响士气,破坏了团队的和谐。 领导愈

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