大学与大师 清华校长梅贻琦传(全2册)

▲ 历史纪实文学大家岳南披沥六载，倾注大量心血，全面书写清华“终身校长”梅贻琦与中国教育黄金时代。一部文笔写实、情感酣畅、体大思精、波澜壮阔的传记史诗。 ▲ 中国教育目前的真正典范——梅贻琦：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。” 他是清华在任最久影响优选的校长，从1926年由大师如林的清华票选成为教务长，到1937年九一八事变后临危受命长校，到抗战时期主持西南联大，再到台湾创建新竹“清华大学”，海峡两岸公认其为清华“终身校长”。在他任上，清华开始有“中邦三十载，西土一千年”之誉，并培养出杨振宁、李政道、李远哲三位诺奖得主。 他提出并一生奉行“大师论”“通才教育”“学术自由”“教授治校”等教育思想和办学理念，并以忠诚无私、寡言沉稳、刚毅仁爱的人格精神，成就了清华之清、联大之大，感染着一代代学人。 ▲ “中国学者的完美典型”与“中国学者的理想化身”（李约瑟语） 梅贻琦是有名的寡言君子，实干力行，“他的沉默，是从环境中体验出来优选的处世和治事之道，由于他的天才运用，更炼为一种有效的‘工具’”。 陈寅恪说：“假使一个政府的法令，可以和梅先生说话那样谨严，那样少，那个政府就是最理想的。” 他倡导通才教育，只有通识才能成就大师，文质彬彬才能称为人才，自他开始清华实施“通识教育”； 他实行教授治校，以民主作风在动乱岁月安放下清华这张书桌，带领出了黄金时代的清华和史诗一般的西南联大…… 朱自清说：“只要同仁都能像梅先生一样爱护清华，并且知道怎样去爱护，一切顺其自然，不去揠苗助长，清华的民主制度，前途一定是光明灿烂的。” ▲ 本书开创了海峡两岸真正意义上的梅贻琦传记写作先河。岳南以纪实手法生动展现了梅贻琦这位杰出教育家的成长、留学及其在动荡岁月执着教育的艰难历程。 ▲ 本书堪称全书视界宏阔高远，从庚子赔款开始，追溯了清华大学数十年的发生发展史，详述几位有影响有争议校长的功过，还涉及蔡元培、张伯苓、胡适、梁启超、陈寅恪、吴宓等诸多教育学术界大师级人物，并在大时代背景下折射出整个中国近现代高等教育的发展历程，对当代教育可有诸多借鉴。 ▲搜罗宏富，史料翔实，收录两岸清华大量档案、资料与照片。材料或为作者亲身取自大陆、台湾、美国等地的文献，或为亲历者采访记录，就目前所能见到、查到的，几乎一网打尽。

1931年“九一八”事变后，学潮迭起，清华园里派系纷争、驱逐校长风潮不断，梅贻琦临危受命，多方求解，结束了二十年间校长十易的动荡局面。1937年卢沟桥事变爆发，清华、北大、南开三校南迁，于昆明成立西南联合大学，梅贻琦任常委会主席；在他的主持下，三校于战祸频仍、经费短缺、困窘闭塞中合作无间，学术、科研、教学取得奇迹般的成就。抗战胜利后北归复校，再到梅贻琦于台湾筚路蓝缕创建新竹“清华大学”——“生斯长斯，吾爱吾庐”，他的一生与清华紧密联系在一起。
作品以纪实手法生动展现了梅贻琦这位杰出教育家的成长、留学及其在动荡岁月执着教育的艰难历程。他提出并一生奉行“大师论”“通才教育”“学术自由”“教授治校”等教育思想和办学理念，并以忠诚无私、寡言沉稳、刚毅仁爱的人格精神，成就了清华之清、联大之大，感染着一代代学人。

岳南，本名岳玉明，山东诸城人，1962年生，先后毕业于诸城五中、解放军艺术学院文学系、北京师范大学-鲁迅文学院研究生班。历任宣传干事、记者、编辑、台湾清华大学驻校作家等。著有《风雪定陵》《复活的军团》等考古纪实文学作品十二部，并以英、日、韩、德等多种文字在海外出版，全球发行数百万册。另有《陈寅恪与傅斯年》《大学与大师：清华校长梅贻琦传》等传记作品十余部，其中《南渡北归》三部曲被《亚洲周刊》评为2011年全球华文十大好书之冠，称为“全景再现20世纪中国学术大师群体命运剧烈变迁的史诗巨著”，“展示出全球华人的软实力及不断向上的力量”。

《大学与大师:清华校长梅贻琦传.上》
《大学与大师:清华校长梅贻琦传.下》