孙绍振如是解读作品.散文及其他卷--聚文网

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内容简介

《孙绍振如是解读作品(散文及其他卷)》之宗旨，乃是鉴于将文本解读依附于美学的主客二元结构，系不得其门而人之根源，乃将其重构于创作论。提出形象非主客二元结构，乃是主观、客观和形式规范的三维结构。以此为基础原则，突破黑格尔权威之内容决定形式，结合康德的审美价值，建构中国特色的文学文本解读理论基础。经过近十年之追踪实践，发现文本解读之个案分析，与创作论固然有联系，但仍然有独立性，有其特殊规律，乃于近日进行大幅度修改，将解读论与创作论结合，乃成《孙绍振如是解读作品(散文及其他卷)》。

作者简介

孙绍振，1961年毕业于北京大学中文系，留校工作一年后，派至华侨大学中文系工作到1970年该校解散并下放农村。1973年调到福建师范大学中文系。现为福建师范大学文学院教授委员会主任，博士生导师，福建师范大学海峡两岸协同创新中心研究员。1990年曾至西德特里尔大学进修，1992年应邀至美国南俄勒冈大学英语系讲授中国现代文学，1995年在香港岭南大学作访问研究。曾任中国文艺理论学会副会长，福建作家协会副主席。孙绍振在朦胧诗大论点中以《新的美学原则在崛起》而崛起于文坛。其理论著作有《文学创作论》《论变异》《美的结构》《演说经典之美》十余部。已经出版的散文集有《面对陌生人》《灵魂的喜剧》《满脸苍蝇》《美女危险论》《愧对书斋》《榕荫问月》《孙绍振演讲体散文》。上世纪末，介入中小学语文教学研究，著有《名作细读》《孙绍振如是解读作品》《月迷津渡》《孙绍振解读经典散文》《经典小说解读》等。在解读了六百余篇经典作品的基础上，针对西方前卫的读者中心论提出了文本中心论，出版《文本中心的突围和建构》，在昭示西方前卫文学理论对文本解读无能的同时建构了中国式的文本解读学，出版《文学文本解读学》。

分析方法的可操作性(代自序
古代散文
李寄/干宝
童区寄传/柳宗元
小石潭记/柳宗元
游高梁桥记/袁宏道游高梁桥记/袁中道
曹刿论战/《左传》
附：中国古典小说的叙事传统和海明威
晏子使楚/《晏子春秋》
邹忌讽齐王纳谏/《战国策》
唐雎不辱使命/《战国策》
与朱元思书/吴均
荔枝图序/白居易
爱莲说/周敦颐
芙蕖/李渔
三峡/郦道元
现代散文
从百草园到三味书屋/鲁迅
阿长与《山海经》/鲁迅
挖荠菜拣麦穗/张洁
下雨天，真好/琦君
窃读记/林海音
日历/冯骥才
每天诞生一次/周涛
蚂蚁/南帆
辛劳的蚂蚁/马克·吐温
走向虫子/刘亮
蜘蛛/哥尔斯密
第一堂课/老舍
雷雨前/茅盾
夜雨诗意/余秋雨
听听那冷雨/余光中
黄果树瀑布/于坚
绿/朱自清
附：余光中论朱自清散文(节选)/余光中
静默草原/鲍尔吉·原野
高原，我的中国色/乔良
悟沙/刘元举
日出/刘白
泰山日出/徐志摩
西部地平线上的落日/高建群
云海/唐敏
黄山记/徐
三峡/余秋雨
一条大河/刘元举
江之歌/毛
附：川江号子/蔡其矫
背影/朱自清
回忆鲁迅先生/萧红
谭嗣同之死/梁启超
剃头匠/陈震
童话·寓言
农夫和蛇(两则)/伊索
渔夫的故事/《天方夜谭》
猫的天堂/左拉
愚公移山/《列子》
中山狼传/马中锡
纪实作品
狱中书简/卢森堡
绞刑架下的报告/伏契克
梁思成的故事/李辉
落日/朱启平
议论文·小品文
读书杂谈/鲁迅
读书的三种姿势/孙绍振
讽谏小议/萧春雷
克隆技术的伦理问题/邱仁宗
生于忧患，死于安乐/《孟子》
黄生借书说/袁枚
借书不还，天打雷劈/柏杨
中国山水游记的感性/余光中
东施效颦话语词/王蒙
竹/郑板桥
孔孟论学习/《论语》《孟子》
论读书/培根
附1：OfStudies(英文原文)
附2：王佐良译文
读书八得/朱苏进

孙绍振如是解读作品.散文及其他卷

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