社会工程 卷2 解读肢体语言

社会工程是一种操纵他人采取特定行动的技巧，可以通过这一手段获取信息、取得访问权限，或让对方按照自己设定的方式行事。诈骗分子经常采用这种方法，但其实社会工程本身无好坏之分，它也能帮助我们实现良好的愿望。 我们每天都会在各种情况下使用社会工程的方法，常见的就是人际间的非语言交流，通过对方的肢体语言读懂他的心理活动。身体的每个动作都能表达情绪，在和目标对象说话时，如果我们能发现肢体语言所呈现出的重要线索，做出正确的解读，就能在交流中占据主动地位，达到更好的交流目的。这正是本书想要阐述的内容。 孙子曰：知己知彼，百战不殆。不论是普通读者，还是专业的社会工程人员，都应该看看这本《社会工程，卷2：解读肢体语言》，定会受益匪浅。 作者在他的另一部著作《社会工程：安全体系中的人性漏洞》中，更全面地剖析了社会工程这一暗箱世界。通过一系列真实案例，揭露了黑客、骗子的社会工程思路和方法，读者有机会从攻击者角度来了解如何加强系统的安全与防护。

《社会工程·卷2：解读肢体语言》介绍社会工程实践中的基本技能——如何了解别人真正想表达的内容，具体内容包括：非语言交流是如何运作的，手部、躯干、腿脚等肢体语言是如何揭示情绪的，关于人类面部和大脑的研究以及案例，社会工程的核心——诱导。作者将毕生的研究以及他本人在社会工程实践中如何使用这些知识都囊括在了本书中。
《社会工程·卷2：解读肢体语言》适合社会工程方面的专业技术人员以及一切希望能取得更好沟通效果的读者。

[美]海德纳吉（Christopher Hadnagy） 安全专家，社会工程框架（www.social-engineer.org）的主要。与BackTrack（ www.backtrack-linux.org）安全团队一起参与了各种类型的安全项目，有近20年的安全和信息技术实践经验。他也是主动式安全（Offensive Security）渗透测试小组的培训师和社会工程专家。著有《社会工程：安全体系中的人性漏洞》，深受读者欢迎。

第一部分基础概念
第1章什么是非语言交流2
1．1非语言交流的不同方面5
1．1．1身势学6
1．1．2人际距离学9
1．1．3触摸10
1．1．4眼神交流11
1．1．5嗅觉学12
1．1．6着装12
1．1．7面部表情14
1．2如何使用本书的信息15
1．3总结17
第2章什么是社会工程19
2．1收集信息20
2．2托辞21
2．3诱导22
2．4密切关系23
2．5影响/操纵23
2．6框架25
2．7非语言交流25
2．8社会工程的三种基础形式26
2．8．1成为网钓客26
2．8．2比恶意软件更危险的电话诱导30
2．8．3我不是你想象的那种社会工程师32
2．9使用社会工程技能35
2．9．1积极方面35
2．9．2消极方面36
2．9．3丑陋的一面37
2．10总结37
第二部分破译肢体语言
第3章了解手的语言40
3．1用手交流41
3．1．1起源42
3．1．2编码42
3．1．3用法43
3．1．4高度自信的手部表现50
3．1．5低自信和按压手部的动作57
3．2理解双手59
3．3总结60
第4章躯干、腿和脚61
4．1腿和脚61
4．2躯干和手臂66
4．3总结72
第5章面部表情背后的科学73
5．1面部动作编码系统75
5．2什么是真相奇才77
5．2．1情绪与感觉79
5．2．2恐惧80
5．2．3惊讶83
5．2．4悲伤86
5．2．5轻视90
5．2．6厌恶93
5．2．7愤怒96
5．2．8开心99
5．3练习102
5．4总结103
第6章了解舒适和不适的非语言表现104
6．1颈部和脸部的安抚动作106
6．2捂嘴108
6．3嘴唇110
6．4遮住眼睛114
6．5自我安慰和倾斜头部115
6．6总结118
第三部分科学解码
第7章人类情感处理器122
7．1扁桃核简介124
7．2强行控制扁桃核125
7．3人类所见和所为127
7．3．1解读他人的表情128
7．3．2我们自己的情绪内容129
7．3．3非语言社会认同129
7．4像社会工程师一样强行控制扁桃核130
7．5总结132
第8章关于诱导的非语言方面134
8．1人为时间137
8．2同情/帮助137
8．3自我抑制139
8．4询问“怎么样”“什么时候”以及“为什么”141
8．5对话信号142
8．5．1动作单元1：扬起眼眉内侧142
8．5．2动作单元2：扬起眉毛外侧143
8．5．3动作单元4：拉低眉毛144
8．6情绪的对话信号144
8．7分解对话信号145
8．7．1命令信号145
8．7．2强调信号146
8．7．3标点符号146
8．7．4疑问146
8．7．5词汇搜索147
8．8非语言对话信号147
8．9像社会工程师一样使用对话信号148
8．10总结149
第四部分信息整合
第9章非语言交流及社会工程师人类152
9．1像社会工程师一样运用信息154
9．2用本书来防护157
9．3成为批判性思考者158
9．4总结160