教会185个社交故事/社交故事新编(十五周年增订纪念版)--聚文网

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内容简介

社交故事（Social Story TM）是美国孤独症专家卡罗尔·格雷于 1991 年所提出的教学策略，也被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍，社交故事法以故事形式展开干预，在写故事和说故事的过程中，以孤独症儿童为视角，为他们描述不同的社交场合中适当的或可能出现的行为及态度，以及他人对这些社交行为的反应，从而引导儿童做出正确的社交行为、态度和反应。《社交故事新编》作为十五周年增订纪念版，在上一版的基础上，增加针对学龄前和青少年两个阶段的社交故事，共收录由卡罗尔·格雷专门编写的 185个社交故事。卡罗尔还在《社交故事新编》中简要介绍了社交故事的写作标准和方法，让教育者及家长可以依此编写符合需求的社交故事。登录华夏出版社官网或关注华夏特教微信公众号，即可下载书中部分插画。

作者简介

卡罗尔？格雷(Carol Gray)，孤独症谱系障碍(ASD)咨询师，国际知名作家及演说家，于1991年开创了社交故事法(Social StoryTm)。现任非营利性组织格雷社交学习与理解中心主席，该组织致力于帮助孤独症谱系障碍人士学习社交技能，提升理解能力。
作者有30多年的孤独症儿童教学及咨询经验，发表过许多相关主题的学术论文及专著。因对孤独症谱系障碍人士在教育和福利方面所做出的贡献，卡罗尔被授予多项国际奖章。

教会185个社交故事/社交故事新编(十五周年增订纪念版)

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