"中国马克思主义与当代"课程教学实训指导

刘小勤，    昆明医科大学马克思主义学院形势与政策教研室教授，社会医学与卫生事业管理专业研究生导师。先后被评为“云南省高校思想政治理论课骨干教师”“云南省高校好看思政课教师”“云南省高校思想政治理论课教学名师”。担任云南省高校思想政治理论课教学指导委员会委员、昆明医科大学教学指导委员会法学专业教学指导委员会副主任委员、云南省高等院校德育研究会副秘书长等学术职务。李秋心，    昆明医科大学马克思主义学院研究生思想政治理论课教学中心教授。先后被评为昆明医学院骨干教师、昆明医学院“三育人”优选个人、昆明医科大学“红云园丁”优秀教师等。担任全国自然辩证法研究会医学分会理事和云南自然辩证法研究会常务理事等学术职务。宋  静，    昆明医科大学马克思主义学院马克思主义基本原理教研室讲师。曾获云南省高校工委“精彩一课”教学示范片一等奖。曾被评为昆明医科大学“三育人”优选个人。担任云南省自然辩证法协会理事，共青团云南省委青年讲师团讲师。

导论
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、教学案例
案例1 马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器
案例2 立足历史交汇期深刻把握“两个大局”
案例3 在构建人类命运共同体中展现中国担当
案例4 中国理念、中国智慧、中国方案
案例5 用当代中国马克思主义观察中国与世界
四、阅读文献
第一章 当代世界经济
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、特色案例
案例1 经济全球化深入发展
案例2 经济全球化带来的新问题与新挑战
案例3 经济全球化的新路径
案例4 中国对世界经济的贡献
案例5 新发展理念
案例6 新发展格局
第二章 当代世界政治
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、特色案例
案例1 疫情之下国际格局的新变化
案例2 新冠疫情后中美关系何去何从
案例3 冷战后地区冲突战乱频繁出现
案例4 正确认识“修昔底德陷阱”
案例5 对比中西抗疫答卷我们的制度优势
四、参考文献
第三章 当代世界文化
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、特色案例
案例1 文化是一个国家、一个民族的灵魂
案例2 当代世界文化交流交融交锋日趋频繁
案例3 顺应当代世界文化多样化的发展态势
案例4 资本主义价值观及其对当代社会思潮的影响
案例5 用社会主义核心价值观引领社会思潮
四、参考文献
第四章 当代社会问题
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、特色案例
案例1 人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志
案例2 中国高铁的发展，是我国科技创新成果的一个缩影
案例3 突出治理重点，坚决打赢脱贫攻坚战
四、参考文献
第五章 当代生态环境
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、教学案例
案例1 生态环境为何持续恶化
案例2 2021年从十大热词看生态环境
案例3 全国生态环境分区管控体系基本建立
案例4 建立跨省流域生态保护补偿机制推动形成新安江流域治水命运共同体
案例5 生态环境部生态环境执法局有关负责人就《“十四五”生态环境保护综合行政执法队伍建设规划》答记者问
四、参考文献
第六章 当代科学技术
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、特色案例
案例1 中华人民共和国科技水平
案例2 中国高技术发展的第一面旗帜——“863计划”
案例3 中关村：创新发展的一面旗帜
案例4 努力成为世界主要科学中心和创新高地
案例5 习近平致我国500米口径球面射电望远镜落成启用的贺信
四、阅读文献
第七章 当代资本主义
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、教学案例
案例1 静态社会与生态危机：当代资本主义无法走出的困境
案例2 法国“黄背心”运动挑战马克龙新政
案例3 富者独尊悖公道
案例4 欧洲高福利制度亟须深层次改革
案例5 《资本论》的真理光芒和时代价值
四、阅读文献
第八章 当代社会主义
一、理论知识概要
二、教学重点、难点
三、特色案例
案例1 苏联解体原因之苏共自身建设、民族问题
案例2 共同倡议引领世界发展
案例3 习近平新时代中国特色社会主义思想：马克思主义中国化新的飞跃、21世纪马克思主义
案例4 中西现代化道路对比
案例5 社会主义没有辜负中国、中国没有辜负社会主义
案例6 坚定共产主义理想信念
四、参考文献
后记