基于生态视野的音乐教育理论实施与探索研究--聚文网

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内容简介

对现代音乐教育的改进与超越已成为当代音乐教育研究领域的共识，在此背景下多元的音乐研究话语逐渐形成，而生态观从其独特的理论视角出发，将为音乐教育研究提供新的理论基础和思维向度。本书基于生态视野对音乐教育的理论实施与探索进行了系统的梳理与阐述。首先，本书对音乐教育的基本理论做了详细的论述;其次，本书介绍了基于生态视野的音乐教育架构、音乐课程建构、音乐教育的心理分析以及音乐教育的教学实施等内容；最后，本书着重对音乐教育的发展创新做了深入详细的介绍与分析。本书语言简洁、知识点丰富、结构清晰，充分体现了科学性、发展性、实用性、针对性等显著特点，以期为相关研究提供参考和借鉴的专业学术著作，供人们阅读。

作者简介

孙晓飞，鲁东大学艺术学院讲师。山东省音乐家办会会员，烟台市音乐家协会手风琴艺术委员会副主任，烟台市音乐家协会钢琴艺术委会会员，烟台市音乐家协会电子键盘艺术委员会会员，山东省艺术教育委员会考级评。发表过多篇专业学术论文，独立承担省级、市级重点科研课题。指导学生参加国内国际比赛均取得优异成绩。新加坡中新国际音乐大赛、美国音乐公开赛、第六届 KJC洲国际艺术节韩国总决赛等均获得“优秀指导教师”奖

第一章基于生态视野的音乐教育
第一节音乐课程的生态观
第二节音乐教育的生态属性
第三节生态视野下音乐教育策略
第二章基于生态视野的音乐教育架构
第一节音乐教育的根基与归宿
第二节音乐教育的目标定位
第三节音乐教育的主旋律
第三章基于生态视野的音乐课程建构
第一节现代音乐科学课程观的特征
第二节生态视野下音乐课程观的重构
第三节音乐课程的生态式设计
第四章基于生态视野的音乐教育的心理层面分析
第一节音乐教育的心理意识
第二节音乐教育的心理学体系
……

基于生态视野的音乐教育理论实施与探索研究

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