你好,情绪! 给幼儿教师的情绪指南--聚文网

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编辑推荐

抛却了无趣的说教，本书从幼儿教师真实的一天开始，讲述了幼儿教师可能面临的情绪困境。在专业心理学理论支撑之下，给幼儿园教师提供了可供参考与操作的情绪管控指南。其中更包含贴切的案例和心理测试、拓展阅读、小故事等板块，有趣且实用。

内容简介

幼儿教师常常被“不请自来”的情绪所困扰，迷失在情绪中。但有些教师不仅能管理和驾驭自己的情绪，甚至还能在教学和人际交往中利用情绪的工具来营造充满生命力的教育空间。本书从理论篇、方法篇、实战篇和提升篇四大部分十个章节，渐次深入剖析了幼师情绪的方方面面。站在理解幼师的立场上，从心理学的专业角度，对幼儿教师的情绪管理进行分析和管理指导。本书尤其注重方法性，书中事例皆源于幼儿教师的工作、生活。另有知识拓展、小故事、小测验、练习等扩展板块助力教师情绪自察与管理。

作者简介

黄翯青江西九江人，北京大学心理学博士，首都师范大学学前教育学院副教授，同时兼任北京大学体育部体育与心理健康中心研究员以及北京市幼儿体育学会的高级研究员。研究兴趣聚焦于情绪，尤其关注教师情绪的发展。以第一作者或者通讯作者身份发表SSCI文章和核心期刊文章三十余篇，曾主持和参与国家自然科学基金、北京市教委科技项目等多个国家和省部级课题。长期在央视少儿频道《大风车》栏目和中国教育电视台等多个平台担任嘉宾和撰稿人。

理论篇走进幼儿教师的情绪世界
第一章情绪，你好
1情绪万花筒
2情绪的作用和功能——积极情绪和消极情绪
3探索你的情绪风格
4关于情绪的三个真相
第二章幼儿教师的情绪世界
1幼儿教师的情绪劳动
2幼儿教师情绪的特点
方法篇幼儿教师如何提升情绪能力
第三章幼儿教师的情绪能力
1什么是幼儿教师的情绪能力
2教师情绪中蕴含育人的力量
3教师情绪能力的提升促进自身的发展
第四章如何处理好自己的情绪
1觉察情绪，看见情绪
……

你好,情绪! 给幼儿教师的情绪指南

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