幼儿园经营与管理(第2版)--聚文网

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本教材是“十二五”职业教育国家规划教材，是交叉学科的产物，具有（幼儿）教育学和管理学等学科的品性，既可以作为各类各级学生的学习教材，也可作为幼儿园一线经营管理者的实践手册。本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质，目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。本教材内容包括：幼儿园发展战略、宏观管理、课程领导、保教管理、后勤支持、公共关系、安全管理、品质管理、人力资源、信息化管理、财务管理、幼儿教育法律法规等。这本教材是交叉学科的产物，具有（幼儿）教育学和管理学等学科的品性，我们的预期是“简洁”“前沿”和“实用”，既可以作为各类各级学生的学习教材，也可作为幼儿园一线经营管理者的实践手册。希望我们的目标已经有所实现。

内容简介

本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质，目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。本教材内容包括：幼儿园发展战略、宏观管理、课程领导、保教管理、后勤支持、公共关系、安全管理、品质管理、人力资源、信息化管理、财务管理、幼儿教育法律法规等。这本教材是交叉学科的产物，具有（幼儿）教育学和管理学等学科的品性，我们的预期是“简洁”“前沿”和“实用”，既可以作为各类各级学生的学习教材，也可作为幼儿园一线经营管理者的实践手册。希望我们的目标已经有所实现。

作者简介

北京师范大学教育经济与管理专业博士；悉尼大学、华东师范大学访问学者；浙江师范大学教授。出版专著：《信息伦理教育研究：一种“理想型”构建的尝试》（中国社会科学出版社《家庭经济弱势本科生成长及其补偿研究》（浙江大学出版社）等。主编教材：《教育政策与法律》（高等教育出版社）；《幼儿园经营与管理》（华东师范大学出版社，十二五国家规划教材）。

第一章幼儿园经营与管理的理念
第二章幼儿园经营与管理的战略
第三章幼儿园经营与管理的组织
第四章幼儿园经营与管理的伦理
第五章幼儿园经营与管理的法律
第六章幼儿园课程领导
第七章幼儿园保教管理
第八章幼儿园环境管理
第九章幼儿园安全管理
第十章幼儿园品质管理
第十一章幼儿园后勤支持
第十二章幼儿园公共关系
第十三章幼儿园人力资源管理
第十四章幼儿园信息化管理
第十五章幼儿园财务管理
第一版后记
第二版后记

幼儿园经营与管理(第2版)

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