学前儿童健康教育与活动指导第3版--聚文网

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编辑推荐

本书为学前儿童健康教育领域对应教材。本书内容全面，范围广泛，包含涉及“健康”的各个方面：安全教育、身体发展、生活自理、体育运动、饮食营养、心理健康、健康评价。既具有完整的学科结构，又契合当今青少年儿童的发展热点。同时将以上内容落脚于教育活动设计与实施，体现幼儿园健康教育的实践性和可操作性。

内容简介

《学前儿童健康教育与活动指导（第3版）（庞建萍、柳倩主编）》为高等院校学前教育专业教材，其旨在帮助学生在建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。该书于修订时，更新了书稿中的案例和知识点，使其更加符合目前的学科体系和学术前沿，并替换了旧有图片。
《学前儿童健康教育与活动指导（第3版）（庞建萍、柳倩主编）》从学前儿童的健康概念出发，详细论述了健康教育的方法、评价，幼儿安全教育等内容。旨在帮助学生在建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。

作者简介

庞建萍，华东师范大学学前与特殊教育学院副教授，著有《学前儿童健康教育》（华东师范大学出版社）等书。柳倩，华东师范大学学前与特殊教育学院副教授，著有《0-3岁幼儿健康与保育》等书。

第一章学前儿童健康教育概述
第一节健康教育的含义
第二节学前儿童健康教育
第三节学前儿童健康教育的目标及其达成

第二章幼儿园健康教育活动的设计和实施
第一节幼儿园健康领域课程中的教育活动的设计和实施
第二节幼儿园整合课程中的健康教育活动设计

第三章学前儿童安全教育
第一节学前儿童安全教育概述
第二节学前儿童安全教育的实施
第三节学前儿童的意外伤害事故

第四章学前儿童身体保护和生活自理能力教育
第一节学前儿童身体保护和生活自理能力教育概述
第二节学前儿童身体保护和生活自理能力教育的实施

第五章学前儿童体育
第一节学前儿童体育概述
第二节学前儿童体育活动的基本内容
第三节学前儿童体育活动的实施

第六章学前儿童饮食营养教育
第一节营养与健康概述
第二节学前儿童饮食营养教育的目的和内容
第三节学前儿童饮食营养教育的实施

第七章学前儿童心理健康教育
第一节学前儿童心理健康教育概述
第二节学前儿童心理健康教育的实施
第三节学前儿童一般行为偏异

第八章学前儿童健康教育的评价
第一节学前儿童健康教育评价的理论模式
第二节学前儿童健康教育评价的原则
第三节学前儿童健康教育评价的实施过程
第四节学前儿童健康状况的评价
第五节幼儿园健康管理制度的评价
第六节学前儿童健康教育活动的评价

第九章学前儿童健康教育理论评析
第一节当代健康教育模式介绍
第二节当代学前儿童健康教育理论的分析

参考文献
后记

学前儿童健康教育与活动指导 第3版

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学前儿童健康教育与活动指导第3版