婴幼儿亲子舞蹈启蒙

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本教材在党的二十大精神引领下，基于国家托育服务发展系列指导意见，积极面对新时代社会发展对我国托育服务专业人才培养新要求，以创新为动力打造婴幼儿阶段的亲子舞蹈艺术启蒙美育课程，适用于早期教育专业、婴幼儿托育类专业以及托幼一体化特色的学前教育专业学生。认真学习与研究者能开拓婴幼儿早期艺术启蒙新思维，具备婴幼儿舞蹈艺术启蒙活动实施与家长指导能力。本教材配有微课、视频、课件、习题、教案，可扫码观看或登录复旦学前云平台免费下载，是集教材编写、课程建设、配套资源开发、信息技术应用等统筹推进的新形态融合型教材。

刘薇珊，女，湖南女子学院学前教育系专任教师，高级讲师，湖南省幼儿艺术教育委员会理事，国际认证高级感统训练指导师、高级感觉统合测评师，教育部1+X幼儿照护高级师资与考评员、育婴员考评员。主编教材3部；发表学术论文10余篇。所授课程：幼儿感统运动教育、舞蹈基础、幼儿舞蹈与游戏设计、幼儿舞蹈表演与创编、0-3岁婴幼儿亲子教育与家庭指导。 李晶，副教授，湖南民族职业学院学前教育学院教学副院长、婴幼儿托育服务与管理专业带头人，湖南省职业教育教师教学创新团队负责人，岳阳市婴幼儿照护技术重点实验室主任，湖南省婴幼儿早期教育和照护服务产教联盟秘书长。作为执行负责人主持湖南省职业教育婴幼儿托育服务与管理专业教学资源库和“大国长技”婴幼儿照护数字博物馆的项目建设；主持和参与省级课题10项，出版合著1本，主参编教材4本，在本专科学报发表论文10余篇；主持湖南省职业教育一流核心课程《0-3岁婴幼儿游戏指导》；参加湖南省第二届育婴员、保育师职业技能竞赛获育婴员赛项特等奖；指导学生连续两年获得全国早期教育专业学生保教技能竞赛一等奖、湖南省职业院校技能竞赛幼儿照护赛项一等奖2项；参与教育部1+X幼儿照护职业技能标准的研发，担任全国婴幼儿托育服务与管理专业学生技能竞赛评委、全国商业服务业职业技能竞赛婴幼儿发展引导员赛项专家。 罗海冰，广西工商技师学院艺术教育系主任，广西工商技师学院托幼中心园园长，研究生学历，舞蹈讲师；国际注册高级感统训练指导师、高级感统测评师、教育部1+X幼儿照护高级师资、幼儿照护高级考评员、高级保育师、高级育婴师、育婴师职业技能认定考评员、中国舞蹈家协会注册教师、中国舞蹈家协会中国舞考级教师、北京舞蹈学院芭蕾舞考级教师。从事学前教育、舞蹈教育十六年，教学经验丰富。2018年主持广西教育厅教育教学科研项目《中职学前教育专业课程职业素养导向的研究与实践》，近三年先后主持《幼儿保育》《幼儿教育》《民族音乐与舞蹈》专业申报工作，2023年主持幼儿教育专业成功申报全国人社部工学一体化建设专业，具有较强的项目建设、教育教学科研和舞蹈教育、舞蹈创编能力。近年来多次指导学生参加全市、全区、全国的比赛获一、二等奖。

模块一婴幼儿亲子舞蹈概述
任务一婴幼儿亲子舞蹈发展历史
任务二婴幼儿亲子舞蹈的定义及特点
任务三婴幼儿亲子舞蹈的活动原则与方法
模块二1~3岁婴幼儿舞蹈动作语言
任务一婴幼儿动作发展规律
任务二婴幼儿动作发展水平
模块三感觉统合与舞蹈
任务一感觉统合的内涵
任务二感觉统合与感统舞蹈
模块四婴幼儿亲子舞蹈启蒙——互动问好
任务一1.5~3岁婴幼儿手指律动
活动一运动
活动二番茄
活动三双手
活动四小白鹅
活动五鸽子
活动六哈巴狗
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