帮孩子找到缺失的“感觉拼图”

本书针对感统失调问题进行深入探讨，畅销多年。作者是这个领域深耕多年的研究者和实践者，书中内容可以帮助父母更好地理解感觉统合偏差的问题，同时也可以帮助父母、老师和其他非职能治疗师全面了解这方面的知识。本书提供了孩子在家庭生活或与同学相处过程中会出现的棘手问题的解决方法。作者旨在让父母知道怎样做才是真正地帮助孩子，怎样做才能更加有效。

卡洛尔·斯多克·克朗诺威兹：美国著名的研究儿童感觉统合的专家，在儿童感觉统合教育方面具有丰富的经验，积累了许多有效的训练方法。

\"第 1 部分　 认识感觉统合偏差 第 1 章 四个感觉统合失调的孩子 小汤米的故事 魏琪的故事 保罗的故事 巴斯蒂安的故事 第 2 章 你的孩子有感觉统合偏差问题吗 什么是感觉统合偏差 感觉统合偏差的常见症状 感觉调节偏差 感觉辨别偏差 感觉动作协调偏差 自我调节的挑战 唤起程度、活动程度、注意力 社交与情绪功能 吃东西、如厕和睡眠 什么人有感觉统合偏差问题 第 3 章 你的孩子存在其他症状吗 与感觉统合偏差类似的症状 学习障碍（LD） 注意力缺陷 / 多动障碍（ADHD） 自闭症（ASD） 其他涉及感觉统合问题的情况 心理健康问题 遗传综合征 过敏 更多类似症状和叠加症状 某些孩子的正常阶段 第 4 章 理解感觉处理过程以及会出现的偏差 感觉 外部感觉 内部感觉 感觉处理过程 感觉信号的接收与检测 感觉统合 感觉调节 帮孩子找到 缺失的“感觉拼图” 感觉辨别 感觉动作协调 正常的感觉加工过程 婴幼儿特有的感觉处理发育期 感觉处理偏差 感觉调节偏差 感觉辨别偏差 感觉动作协调偏差 感觉统合偏差可能的成因 六项重要声明 第 5 章 如何辨别孩子的触觉问题 小朋友玩绕圈圈游戏 灵活运作的触觉系统 失调的触觉系统 触觉如何影响日常活动 身体觉察（身体感知） 动作执行（动作计划） 视觉辨别 语言 功课学习 安全感 社交技能 筛查孩子是否有触觉偏差 第 6 章 如何辨别孩子的前庭平衡觉问题 两个孩子在游乐园 运作顺畅的前庭平衡觉系统 失调的前庭平衡觉 前庭平衡觉如何影响日常活动 移动与平衡 肌肉张力 双侧协调 视力与听力 动作计划 安全感 筛查孩子是否有前庭平衡觉偏差 第 7 章 如何辨别孩子的本体觉问题 一个 9 岁的孩子去游泳 运作顺畅的本体觉系统 失调的本体觉系统 缺失的“感觉拼图” 帮孩子找到 缺失的“感觉拼图” 帮孩子找到 本体觉如何影响日常活动 身体觉察 动作控制 活动分级 姿势稳定 动作执行 安全感 筛查孩子是否有本体觉偏差 第 8 章 如何辨别孩子的视觉问题 两个女孩做风筝 运作顺畅的视觉系统 有意思的视觉事实 视觉的两个方面：防御与辨别 失调的视觉系统 视觉如何影响日常活动 视觉辨别能力 视觉动作能力 筛查孩子是否有视觉偏差 第 9 章 如何辨别孩子的听觉问题 一个三年级女孩的音乐课 运作顺畅的听觉系统 失调的听觉系统 筛查孩子是否有听觉偏差 第 2 部分 治疗与应对感觉统合偏差的问题 第 10 章 如何诊断与治疗 一位母亲的来信 判断何时需要专业的治疗 八种合理化的借口 三个寻求帮助的正常理由 记录孩子的行为 小汤米的记录 魏琪的记录 保罗的问题行为（本体觉偏差） 缺失的“感觉拼图” 帮孩子找到 缺失的“感觉拼图” 帮孩子找到 诊断问题 什么是筛查 什么是评估 职能治疗师的评估 不同的治疗，不同的方法 职能治疗 其他治疗形式 如何帮助孩子接受治疗 记录孩子的行为表现 第 11 章 孩子居家活动安排 一位母亲的感悟 均衡的感觉套餐 如何在家中提升孩子的感觉处理能力 有助于触觉发展的活动 有助于前庭平衡觉发展的活动 有助于本体觉发展的活动 有助于听觉发展的活动 有助于视觉发展的活动 有助于感觉动作能力发展的活动 有助于自理能力发展的活动 第 12 章 调查校园环境 沟通带来改变 学校若能像家一样舒适 决定让谁来说 学校与孩子的良好配合 改善孩子在校的状况 第 13 章 处理孩子的情绪 可怕的早晨 其他专家的建议 注意你的孩子 预估孩子的反应 同理心 形成规律 实际的预期 规矩 解决问题 为孩子出面发声 恰当与不恰当的应对方式 恰当的应对方式 不恰当的应对方式 缺失的“感觉拼图” 帮孩子找到 缺失的“感觉拼图” 帮孩子找到 第 14 章 从全新的角度看待孩子 一位父亲的感悟 启发孩子 母亲的鼓励 附录 A 感觉、运动评估问卷 感觉 与感觉相关的应用能力 附录 B 神经系统与感觉处理机 同步运行的神经系统 中枢神经系统 感觉处理机 小结 附录 C 艾尔斯博士的四个感觉统合层级 第一层级 第二层级 第三层级 第四层级 \"