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普通高中学科核心素养测评:命题、测量与分析 化学

普通高中学科核心素养测评:命题、测量与分析 化学

  • 字数: 360
  • 出版社: 北京师大
  • 作者: 吴星 王祖浩/主编
  • 商品条码: 9787303265107
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 1
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
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精选
内容简介
为全面贯彻落实立德树人的根本任务,结合我国高考改革新政的要求, 2014年12月,教育部委托教育部基础教育课程教材专家工作委员会,组织专家开展了普通高中各学科课程标准的修订工作。此次普通高中课程标准修订,研制以核心素养为基础的学业质量标准,力图实现从内容本位、学科本位向素养本位,学生发展本位的根本转型。 测试工作是学科课程标准修订整体工作中的重要环节,也是具有开创性的研究性实践工作,为基于学科核心素养的评价改革进行了先期探索。为了从实证的角度检验学业质量标准水平划分、探索如何对核心素养进行科学测评,在教育部基础教育二司(现教育部教材局)和教育部基础教育课程教材发展中心的大力支持下,专家工作委员会组建了学科核心素养测试综合组和20个学科核心素养测试组,于2015年7月至2016年5月开展了各学科核心素养测试工作。 测试工作于2015年7月正式启动,综合组首先研制了《高中课程标准测评工作总体方案》《高中学科核心素养测评框架和命题指南工作建议》两份纲领性文件。整个测试工作分为测评工具开发、施测、结果分析与报告几个阶段。 在结合测试结果和盲审结果的基础上,每个学科组形成学科测试报告,综合组形成综合测试报告,共计21份。本书为高中化学学科测试报告。

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