高中生职业生涯规划八讲--聚文网

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内容简介

职业生涯的规划，同高考一样，对中学生的人生有重要的意义。高中三年，是中学生成长的关键阶段。这三年的学习，不光是以“考上大学” 这个单一目标来引导学生，除了专注高考科目的课程学习之外，学生自己应当对以后人生的发展道路有所规划。高中生需要了解职业生涯的概念，了解社会对人才的要求。这本书，不对中学生空谈幻想，也不提难以实现的建议。这本书立足于中学生所面对的现实教育环境和社会环境，不回避应试教育的话题，告诉中学生们如何把未来的主动权把握在手中，为自己的将来创造一个广阔的舞台。

作者简介

熊丙奇，1972年7月生。上海市高校校报研究会理事长，上海交大报主编，管理学在读博士。因2004年撰写出版的《大学有问题》一书而成为高等教育界和教育新闻界的知名人士。由于揭示中国大学教学、科研的问题与弊端，这本书在教育界和网络上风行一时，引发许多“有话要说”的教育界人士纷纷发言，也促动无数学子反省大学教育环境。《体制迷墙》可以说是熊丙奇对大学问题的再度思考,并积极寻求解决途径。

第一讲什么是高考传统高考的录取方式录取方式：分批次、按计划、按比例基本特点：统一高考，集中录取发展趋势：分数至上高校自主招生概况：80所高校自主招生特点：自主招生资格确定+高考发展趋势：高校联考+自主招生；学业水平测试+自主招生高职高专自主招生概况：全国各地高职自主招生特点：学校完全自主发展趋势：高职院校全面放开境外高校自主招生概况：香港地区高校自主招生与国外高校内地招生特点：高考+香港高校自主招生；SAT、ACT考试+自主申请发展趋势：比例上升继续求学的多种方式概况：网络教育、成人教育，中外合作办学(国外大学学历) 特点：学习自主、学制灵活，学历受限发展趋势：教育的开放与平等第二讲什么样的高中生才是人才第三讲怎样认识我们所处的社会环境第四讲做一个优秀的高中生第五讲为自己学习第六讲能力拓展：高中个性发展规划第七讲一切皆有可能：高中成长的社会资源第八讲多元发展：高中后话题

高中生职业生涯规划八讲

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