普通教育学纲要--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书是作者继《教育原理》(华东师范大学出版社1993年第一版、2000 年第二版)、《学校教育原理》(湖南教育出版社2000年版)之后，有关教育基础理论探究的成果。所谓“普通教育学”，虽为“普通教育”之作，实际属于“一般(普通)教育学”，即关于基础教育的基础理论。《教育原理》一书先后获得上海市哲学社会科学优秀成果(1986—1993)著作类一等奖(1994 年)、普通高等学校优秀教材一等奖(1996年)、普通高等学校国家级教学成果一等奖(1998年)。本书是对《教育原理》、《学校教育原理》批判性的自我反思的成果。

作者简介

陈桂生，华东师范大学教育系教授，全国马克思主义教育思想研究会副理事长，接受政府津贴的专家。发表了学术论文260余篇，出版专著和主编教材30余部，并且这种态势还会持续下去。他是中国大陆建国以来首屈一指的教育学家之一。在众多的著作中，《教育原理》、《普通教育学纲要》算得上是他的代表作。其中，《教育原理》一书先后获得上海市哲学社会科学优秀成果（1986-1993）著作类一等奖（1994年）、普通高等学校优秀教材一等奖（1996年）、普通高等学校国家级教学成果一等奖（1998年），被视为教育科学研究的人员必备的学习材料。陈桂生先生多年来主要从事教育基本原理方向的研究，以擅长精密的逻辑思维和对教育细致的审视著称，著述颇丰，为建构具有中国特色、中国学派的教育科学体系作出了卓越的贡献。

Ⅰ 关于作为教育学研究对象的“教育” 1 “教育”概念一 “教育概念”问题二 “教育”一词的出典三 “教育”概念内涵演变的轨迹四 “教育”概念外延演变的轨迹五 “教育”定义与教育价值观念“定义性表述”的区别 2 “教育”内涵的分化与统合一 “教育内涵分化与统合”问题二 “教育”内涵分解的由来三 “教育”内涵分解观念的变化四智育五德育六美育七体育八社会教育与技术教育九 “教育”内涵的统合 3 教育目的[上] 一 “教育目的”问题二教育目的与教育价值观念三 “人本位”教育目的取向四 “社会本位”教育目的取向五中国教育目的取向问题 4 教育目的[下] 一教育目的的规范二外在的教育目的与内在的教育目的三教育目的的构成四教育目的的实现 Ⅱ 关于学校演变的轨迹 Ⅲ 关于课程演变的轨迹 Ⅳ 关于狭义“教育"实施的思路 Ⅴ 关于教师职业与教师职业修养 Ⅵ 关于学校管理演变的轨迹

普通教育学纲要

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足