创新思维的助推器/普通高中研究性学习案例研究丛书

字数: 190
出版社: 华东师大
作者: 吴刚平等编
商品条码: 7561736967
版次: 1
页数: 192
出版年份: 2004
印次: 1

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研究性学习与案例研究(代总序) 1 大同中学与研究型课程 1.1 老城厢中的教育绿洲 1.2 九十年的风雨路 1.3 “看破红尘”的岁月 1.4 对研究型课程的认识 2 研究型课程的追求 2.1 发展创造性学力 2.2 寻找最佳组合 3 让思维模式在发现问题中创新一综合课的探索 3.1 综合课的形成 3.2 综合课的课程方案 3.3 注重问题意识的培养 3.4 走进课堂——两个教学案例 3.5 综合课的效果 4 让思维模式在解决问题中创新——课题研究的探索 4.1 课题研究研究什么 4.2 课题指导的两个特色 4.3 课题指导的三个案例 4.4 学生和老师的感受 5 让思维模式在反思问题中创新——知识论的探索 5.1 凤栖梧桐 5.2 知识论的课程方案 5.3 备受青睐的讨论法 5.4 走进课堂 5.5 开启师生的智慧之窗 6 管理与评价 6.1 职责明确的管理制度 6.2 形式多样的校本教师培训 6.3 动态的档案袋评价 6.4 有弹性的学分制 7 继往开来 7.1 忆峥嵘岁月 7.2 名校的忧思 7.3 未来的憧憬附件一计划与总结附件二规章制度附件三评价与管理附件四学生作品与教师教案后记