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现代学校建设的实践研究

现代学校建设的实践研究

  • 字数: 270
  • 出版社: 上海三联
  • 作者: 洪雨露
  • 商品条码: 9787542634429
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 264
  • 出版年份: 2011
  • 印次: 1
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目录
基地概况 主持人简介 学员简介 实践探索培养名校长的模式——上海市洪雨露名校长培养基地工作总结(2010年) 实践研究 让学生生动活泼走向未来——徐汇区向阳小学现代学校建设的实践与思考 以学校文化建设促进学校整体发展——构建“乐学乐教”现代学校文化的思考与实践 完好的生活从这里起步 一切为了儿童的幸福——关于我校办学实践的调研与思考 构建龙文化校本课程,促进学校多元发展 创建“清水文化”提升办学品质 在实践“活教育”中实现教育创新 活力绿苑、智慧育人——构建重体验、可选择、有特色的德育课程 关注成长需要,滋养生命成长——构建现代学校生命课堂的实践研究 为五彩的生命奠基——“生命成长教育”与校本课程建设 小学创造教育课程建设的探索与实践 坚持康复教育,构建现代化和谐校园——启慧学校“医教结合综合康复”课程与教学改革的研究 构建立足于现代学校建设的数字化课程文化 困难学生的个别化教育研究 立足教研,聚集主体,多元运行——以上海市世界外国语小学为例的“现代学校教师队伍建设”研究 在“合作探究”学校文化建设中激励教师专业发展 浅论教师教学的实践智慧的特征与形成 思想的觉醒与实践的升华——学校支持教师文化自觉的思考与实践

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